(5分)用固體草酸(化學(xué)式為H2C2O4·2H2O)可以制取CO(CO難溶于水),其反應(yīng)方程式為:H2C2O4·2H2O △ CO↑+CO2↑+3H2O。
(1)若要制得純凈干燥的CO,可將產(chǎn)生的氣體通過下圖中的兩個裝置,其導(dǎo)管口的連接順序是 ;所盛藥品依次是 、 。
(2)右圖所示裝置用于獲得均勻穩(wěn)定氣流。下列對其原理分析正確的是 (填數(shù)字序號)。
①該裝置也可用作暫時儲存少量氣體的儲氣裝置
②純凈的一氧化碳氣體通過該裝置純度不會受影響
③實驗中的HCl氣體需要穩(wěn)流,可直接將該裝置連入實驗中
④當(dāng)兩活塞的開啟大小一致時,從Y 端流出氣流的大小受裝置中兩液面差的影響。
⑤打開活塞時,由X端進入的不穩(wěn)定氣流靠漏斗內(nèi)液面的升降調(diào)整壓強大小而被緩沖
(1)baef或efba 氫氧化鈉溶液 、濃硫酸。
(2)①④⑤(空答、錯答均為0分;漏答為1分;完全正確為2分)
【解析】
試題分析:(1)在運用洗氣裝置進行除雜質(zhì)時,氣體在導(dǎo)管中流動的方向是長進短出;實驗室常用濃硫酸來吸收水分,用氫氧化鈉來吸收二氧化碳,故導(dǎo)管口的連接順序是baef或efba,由于從氫氧化鈉溶液中出來的氣體會含有水,故應(yīng)先除去二氧化碳,后除去水;
(2)一氧化碳通過該裝置時會攜帶水蒸氣,會使純度受到影響,所以②錯;氯化氫極易溶于水,經(jīng)過該裝置時,氯化氫會溶于水,而不會有氣體排出,所以③錯,故選①④⑤。
考點:氣體的凈化(除雜),儀器的裝配或連接,氣體的干燥(除水)
點評:進行物質(zhì)檢驗或除雜時,要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的儲備,以便能夠靈活應(yīng)用。
科目:初中化學(xué) 來源:2008年浙江省義烏市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:059
某科學(xué)興趣小組通過查閱資料得知,用固體草酸
(化學(xué)式為馬H2C2O42H2O)可以制取CO,方程式可寫成H2C2O4·2H2OCO↑+CO2↑+3H2O,該課題小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置并進行了實驗.請回答:(1)為證明分解產(chǎn)物中有水,裝置A中的物質(zhì)應(yīng)該是________;
(2)裝置B的作用是________;
(3)實驗中采用“壓水法”收集CO(裝置C);從CO的物理性質(zhì)考慮,是因為________;
(4)通常情況下CO2能用來滅火,與此相關(guān)的化學(xué)性質(zhì)是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:043
(2008年義烏市)某科學(xué)興趣小組通過查閱資料得知,用固體草酸(化學(xué)式為馬H2C2O4.2H2O)可以制取CO,方程式可寫成H2C2O4.2H2O △ CO↑+CO2↑+3H2O,該課題小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置并進行了實驗。請回答:
(1)為證明分解產(chǎn)物中有水,裝置A中的物質(zhì)應(yīng)該是 ____________;
(2)裝置B的作用是____________;
(3)實驗中采用撗顧?〝收集CO(裝置C);從CO的物理性質(zhì)考慮,是因為____________;
(4)通常情況下CO2能用來滅火,與此相關(guān)的化學(xué)性質(zhì)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2010屆北京市大興區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題
(5分)用固體草酸(化學(xué)式為H2C2O4·2H2O)可以制取CO(CO難溶于水),其反應(yīng)方程式為:H2C2O4·2H2O △ CO↑+CO2↑+3H2O。
(1)若要制得純凈干燥的CO,可將產(chǎn)生的氣體通過下圖中的兩個裝置,其導(dǎo)管口的連接順序是 ;所盛藥品依次是 、 。
(2)右圖所示裝置用于獲得均勻穩(wěn)定氣流。下列對其原理分析正確的是 (填數(shù)字序號)。
①該裝置也可用作暫時儲存少量氣體的儲氣裝置
②純凈的一氧化碳氣體通過該裝置純度不會受影響
③實驗中的HCl氣體需要穩(wěn)流,可直接將該裝置連入實驗中
④當(dāng)兩活塞的開啟大小一致時,從Y 端流出氣流的大小受裝置中兩液面差的影響。
⑤打開活塞時,由X端進入的不穩(wěn)定氣流靠漏斗內(nèi)液面的升降調(diào)整壓強大小而被緩沖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2008年義烏市)某科學(xué)興趣小組通過查閱資料得知,用固體草酸(化學(xué)式為馬H2C2O4.2H2O)可以制取CO,方程式可寫成H2C2O4.2H2O △ CO↑+CO2↑+3H2O,該課題小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置并進行了實驗。請回答:
(1)為證明分解產(chǎn)物中有水,裝置A中的物質(zhì)應(yīng)該是 ____________;
(2)裝置B的作用是____________;
(3)實驗中采用“壓水法”收集CO(裝置C);從CO的物理性質(zhì)考慮,是因為____________;
(4)通常情況下CO2能用來滅火,與此相關(guān)的化學(xué)性質(zhì)是____________。
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