碳是組成物質(zhì)的重要元素.
①單質(zhì)碳在常溫下具有穩(wěn)定性,屬于
 
性質(zhì).
②木炭具有可燃性,它在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 

③木炭具有還原性,可以冶煉金屬.請在橫線里填入配平后的系數(shù).
 
Fe3O4+
 
C
高溫
 
Fe+
 
CO2
考點:碳的化學性質(zhì),化學方程式的配平
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:①根據(jù)化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的概念來分析;
②根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析解答即可;
③根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學方程式中的各原子反應前后個數(shù)不變,來配平化學方程式.
解答:解:①碳單質(zhì)的穩(wěn)定性是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學性質(zhì);
故填:化學;
②木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;
故填:發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;
③利用最小公倍數(shù)法進行配平,以氧原子作為配平的起點,四氧化三鐵、二氧化碳前面的化學計量數(shù)分別為:1、2,最后調(diào)整碳、鐵前面的化學計量數(shù)為2、3.
故填:1;2;3;2.
點評:本題難度不大,配平時化學計量數(shù)必須加在化學式的前面,配平過程中不能改變化學式中的下標;配平后化學計量數(shù)必須為整數(shù),配平過程中若出現(xiàn)分數(shù),必須把分數(shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學習、交流化學的通用語言,下列化學用語表示意義最多的是( 。
A、N2
B、2H2O
C、4P
D、Fe3+

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在硫酸溶液中滴入下列溶液,可使其導電性幾乎為零的是( 。
A、NaOH
B、Ba(NO32
C、Na2CO3
D、Ba(OH)2

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在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:下列推理中正確的是( 。
 XYZQ
反應前的質(zhì)量/g2080221
反應后的質(zhì)量/g4待測3865
A、反應后物質(zhì)Y的質(zhì)量為44g
B、反應中物質(zhì)X與Y發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:5
C、反應中Z可能是催化劑
D、若X和Z的相對分子質(zhì)量分別是16和18,則他們的化學計量數(shù)之比是1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

小強同學前往當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查,他取回了若干礦石樣品,對樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測,采用了以下的方法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應).
序號加入稀鹽酸質(zhì)量/g剩余固體質(zhì)量/g
第1次105.5
第2次10m
第3次101.2
第4次101.2
請計算:
(1)上表中m的數(shù)值為多少?
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中的下列物質(zhì):(1)牛奶、(2)雪碧飲料、(3)礦泉水、(4)生理鹽水、(5)豆?jié){、(6)蒸餾水、(7)食醋、(8)蔗糖水、(9)鏈霉素粉末、(10)酸牛奶、(11)酒精、(12)碘酒、(13)600的白酒、(14)車用乙醇汽油、(15)10%的過氧乙酸、(16)醫(yī)用酒精、(17)石灰漿、(18)清新潔凈的空氣.其中不屬于溶液的是
 
;   屬于乳濁液的是
 
;屬于純凈物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用質(zhì)量守恒定律解釋為什么鎂條燃燒后,固體質(zhì)量會增加?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列復分解反應能發(fā)生的寫化學方程式,不能反應的說明理由.
①KOH+HCl
 

②K2CO3+H2SO4

③NaOH+FeCl3

④KCl+Cu(OH)2

⑤AgNO3+BaCl2

⑥CaCO3+Ba(OH)2

⑦BaSO4+HNO3
 

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初三學習期間同學們很幸苦,要注意生活中的點點滴滴,才能有旺盛精力投入學習,取得好成績.請你用所學的知識回答問題:
①衣服以純棉質(zhì)最佳.鑒別純棉和滌綸可用
 
方法.
②經(jīng)常開通窗戶呼吸新鮮空氣.你能聞到遠處飄來的花香是因為
 

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