17.A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)已學(xué)過的常見物質(zhì),已知F為紅色粉末.它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).
(1)推斷物質(zhì)的化學(xué)式:AO2;BH2O2
(2)G轉(zhuǎn)化為D的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;②Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(4)寫出G在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,電解水生成氫氣和氧氣,鐵能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣;
通常情況下,鐵和氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣或氫氧化鈉反應(yīng)生成水;
鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵.

解答 解:過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,電解水生成氫氣和氧氣,鐵能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣;
通常情況下,鐵和氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣或氫氧化鈉反應(yīng)生成水;
鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,因此A是氧氣,B是過氧化氫,C是水,D是氫氣,E是二氧化碳,F(xiàn)是氧化鐵,G是鐵;
(1)A是氧氣,B是過氧化氫,化學(xué)式分別是O2、H2O2
故填:O2;H2O2
(2)鐵轉(zhuǎn)化為氫氣的方法是:鐵和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氯化亞鐵或硫酸亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng).
故填:置換反應(yīng).
(3)高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(4)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,某Vc含片的包裝.試求:

(1)Vc分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比3:4:3;
(2)Vc中C、H、O元素的質(zhì)量比9:1:12;
(3)維生素 C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)54.5%;
(4)若每日服用 2片含片,即可滿足每日攝入 500mg維生素的需要.則含片中Vc的含量為12.5%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.向氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液中,滴加酚酞試液,溶液呈無色.則反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O;可能含有的溶質(zhì)是HCl,要檢驗(yàn)其是否存在,可加入碳酸鈉溶液(或鋅粒等),若觀察到有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象,證明該物質(zhì)存在.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.寫出下列化學(xué)用語和化學(xué)符號的意義:
(1)2個氮原子2N
(2)5個鈉離子5Na+
(3)五氧化二磷P2O5
(4)6SO2-46個硫酸根離子
(5)CO2二氧化碳
(6)8H8個氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.金屬加工后的廢切削液中含有2%~5%的NaNO2,它是一種環(huán)境污染物.人們用NH4Cl溶液來處理此廢切削液,使NaNO2轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì).該反應(yīng)分兩步進(jìn)行:第一步:NaNO2+NH4Cl=NH4NO2+X;第二步:NH4NO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2H2O.
(1)第一步反應(yīng)中X的化學(xué)式為:NaCl;
(2)第二步反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的:分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.硫酸亞鐵是一種重要的食品和飼料添加劑,某補(bǔ)血劑樣品【主要成分為硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O】,某化學(xué)興趣小組對其產(chǎn)生了興趣并進(jìn)行了探究:

【査閱資料】
①硫酸亞鐵晶體加熱時,先失去結(jié)晶水:FeSO4•7H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeSO4+7H2O↑
高溫會繼續(xù)分解,分解方程式:2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3
②無水硫酸銅粉末遇水會變成藍(lán)色的硫酸銅晶體;
③二氧化硫能使紫色高錳酸鉀溶液褪色.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該興趣小組同學(xué)稱取27.8g硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,對所得產(chǎn)物進(jìn)行分析,并利用SDTQ600熱分析儀,對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成圖2所示的關(guān)系圖,試回答:
(1)硫酸亞鐵晶體完全分解后,裝置A中的固體變?yōu)榧t棕色的F2O3,裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),說明產(chǎn)物中有水;裝置C中的現(xiàn)象紫色的高錳酸鉀溶液褪色.
(2)根據(jù)圖2中的數(shù)據(jù),計算生成二氧化琉的質(zhì)量是多少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如表是元素周期表的一部分:
    族
 
周期
IA 0
11 H
1.008
ⅡAⅢAⅣAV AⅥAⅦA2 He
4.003
23 Li
6.941
4 Be
9.012
5 B
10.8l
6 C
12.01
7 N
14.0l
8 O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.18
311 Na
22.99
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95
(1)原子序數(shù)是12的元素符號為Mg;Be元素的相對原子質(zhì)量為9.012;
(2)相對原子質(zhì)量為22.99的元素屬金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素;Ne的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”).
(3)如圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于周期表中第三周期.
X=13,第一層內(nèi)有2個電子,最外層有3個電子,該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去(填“失去”或“得到”)電子,該原子的元素符號是Al,元素名稱是鋁,屬于金屬元素(填“金屬元素”或“非金屬元素”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.鐵絲在氧氣中燃燒后生成物的質(zhì)量( 。
A.大于鐵絲質(zhì)量B.小于鐵絲質(zhì)量C.等于鐵絲質(zhì)量D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.根據(jù)題意完成填空.
(1)根據(jù)文字表述寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:
①兩個鉀原子2K;     ②氯化銀AgCl;
③1個硫酸根離子SO42-; ④液氧O2
(2)指出下列符號的意義:
①2Mg 2+兩個鎂離子
②$\stackrel{-2}{C{O}_{2}}$在二氧化碳中氧元素顯-2價
③H氫元素、一個氫原子.

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同步練習(xí)冊答案