小明在實驗室完成了很多探究實驗,并填寫了實驗報告,其中現(xiàn)象或結(jié)論正確的是( 。
分析:利用pH試紙只能準確到整數(shù),二氧化碳能溶于水,鎂與酸反應放熱,以及懸濁液和乳濁液的區(qū)別來解答題目.
解答:解:A、懸濁液是指固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物;乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物.所以,在一支試管中分別加入2~3mL水和幾滴植物油,振蕩,得到的是乳濁液.故A錯.
B、pH試紙只能準確到整數(shù),故B錯;
C、鎂與鹽酸反應,生成氣體的同時放出熱量,用手觸摸試管外壁,感覺到溫度的變化.故C錯.
D、二氧化碳能溶于水,所以向一個收集滿二氧化碳氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約三分之一體積水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,塑料瓶會由于二氧化碳溶于水,壓強減小,而變得凹陷.故D正確.
答案為:D
點評:此題考查了濃硫酸,二氧化碳,鎂的性質(zhì),以及懸濁液和乳濁液的區(qū)別,鍛煉了學生分析問題,解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)新型材料納米級Fe粉具有超強的磁性能,用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等.實驗室采用氣相還原法制備納米級Fe,方法是:將FeCl2?nH2O固體脫水、真空干燥得到FeCl2,然后在高溫條件下通入高純度氮氣(作保護氣)和氫氣(作反應物)的混合氣體,生成納米級Fe:則,生成納米級Fe的化學方程式為
 
,該反應屬于
 
反應(基本反應類型).納米級Fe粉在空氣中易自燃成黑色固體,化學方程式為
 

(2)去年春節(jié)期間,我國南方地區(qū)普降大雪,給人們出行帶來諸多不便,生產(chǎn)生活受到很大影響,損失十分嚴重.在道路除雪過程中,融雪劑發(fā)揮了很大的作用.已知某公司生產(chǎn)的融雪劑由NaCl、NaNO3、MgCl2、、
CuSO4中的兩種物質(zhì)組成.小明為探究其成分,設計并完成了如下圖所示的實驗.
精英家教網(wǎng)
根據(jù)以上實驗,請你推斷:
①該融雪劑一定沒有的成分是
 

②該融雪劑中的組成可能為:(Ⅰ)
 
;(Ⅱ)
 

③你認為第
 
種情況更利于植物和農(nóng)作物的生長.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)新型材料納米級Fe粉具有超強的磁性能,用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等.實驗室采用氣相還原法制備納米級Fe,方法是:將FeCl2?nH2O固體脫水、真空干燥得到FeCl2,然后在高溫條件下通入高純度氮氣(作保護氣)和氫氣(作反應物)的混合氣體,生成納米級Fe:則,生成納米級Fe的化學方程式為
 
,該反應屬于
 
反應(基本反應類型).納米級Fe粉在空氣中易自燃成黑色固體,化學方程式為
 

(2)今年春節(jié)期間,我國南方地區(qū)普降大雪,給人們出行帶來諸多不便,生產(chǎn)生活受到很大影響,損失十分嚴重.在道路除雪過程中,融雪劑發(fā)揮了很大的作用.已知某公司生產(chǎn)的融雪劑由NaCl、NaNO3、MgCl2、、CuSO4中的兩種物質(zhì)組成.小明為探究其成分,設計并完成了如圖所示的實驗.
精英家教網(wǎng)
根據(jù)以上實驗,請你推斷:
①該融雪劑一定沒有的成分是
 

②該融雪劑中的組成可能為:(Ⅰ)
 
;
(Ⅱ)
 

③你認為第
 
種情況更利于植物和農(nóng)作物的生長.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

實驗室制氧氣還可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法,其中二氧化錳是催化劑化學方程式是:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”,他設計并完成了下表所示的探究實驗:
(1)請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格;
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論或總結(jié)
各步驟結(jié)論 總結(jié)
實驗一 將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條, 木條復燃 氯酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣,但
放出氧氣的速度很慢
放出氧氣的速度很慢
二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑
實驗二 加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條, 木條
不復燃
不復燃
加熱二氧化錳不能
產(chǎn)生氧氣
實驗三
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
木條迅速
復 燃

二氧化錳能加快氯酸鉀
的分解
(2)在小明的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是
對比
對比
;
(3)若要測定實驗中氯酸鉀樣品的純度,取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合,其總質(zhì)量為6g.依次加熱該混合物T1、T2、T3、T4時間后,分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
加熱時間 T1 T2 T3 T4
剩余固體質(zhì)量 4.24g 4.16g 4.08g 4.08g
①完全反應后,固體剩余的物質(zhì)有
KCl
KCl
MnO2
MnO2

②將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱,下列表示二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)ω 隨時間t的變化曲線正確的是
C
C


③完全反應后,產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為
1.92g
1.92g

④樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少?(請寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

I:牙膏是人們生活中的必需品,在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑.這種摩擦劑是由某種自然界中分布很廣的礦石A,經(jīng)過一系列加工而制得的極細小的輕質(zhì)碳酸鈣粉末,其生產(chǎn)過程如下:

試回答:
(1)寫出 C、D兩種物質(zhì)的化學式 C
CO2
CO2
D
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(2)寫出③反應的化學方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20

(3)反應③制輕質(zhì)碳酸鈣粉末后,還要通過
過濾
過濾
(填操作)將其從反應后的混合物中分離出來.實驗室進行該操作時主要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗

II、某興趣小組為了測定本地所產(chǎn)礦石A的純度,利用下圖裝置設計了以下實驗方案:
【實驗原理】:測定一定質(zhì)量的礦石A與足量稀鹽酸反應產(chǎn)生的二氧化碳在常溫常壓下的體積,根據(jù)密度求出二氧化碳的質(zhì)量,然后根據(jù)發(fā)生的化學反應方程式算出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量,進而求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
【實驗步驟】
①連接裝置并檢查裝置氣密性;
②在試管B中加入10克礦石A,分液漏斗中加入足量的稀鹽酸,C、D管中加入一定量的水,C管的液面上加一 層油,并將分液漏斗A和試管B用長導管E連接起來.
③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);
④由A向B中滴加稀鹽酸至過量;
⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后,記錄C中B液面刻度,計算得到氣體的體積為V mL(經(jīng)查,該氣體密度為ρg/L);
⑥計算氣體的質(zhì)量并由此求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
【實驗分析】
(1)小明同學認為在實驗前要將礦石A 全磨成粉末狀,你認為他的目的是:
使礦石A中的碳酸鈣能被稀鹽酸充分反應完
使礦石A中的碳酸鈣能被稀鹽酸充分反應完
;
(2)小潔同學認為該實驗的設計中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E,你認為如果沒有橡膠管E,則會對實驗結(jié)果產(chǎn)生何種影響?
滴加的稀鹽酸會將試管B中空氣排入C管中,使測得的二氧化碳的體積偏大.
滴加的稀鹽酸會將試管B中空氣排入C管中,使測得的二氧化碳的體積偏大.

(3)檢查該裝置的氣密性時,如圖準備好裝置,在C、D兩管中裝好水且液面相平,提高D管,
C、D管之間能產(chǎn)生穩(wěn)定的液面差
C、D管之間能產(chǎn)生穩(wěn)定的液面差
,則氣密性良好;
(4)通常實驗前須估算藥品用量,如果實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足,應中途加酸還是重新實驗:清判斷并說明理由
重新實驗,因為中途加酸,裝置中的氣體會逸出.
重新實驗,因為中途加酸,裝置中的氣體會逸出.

(5)實驗結(jié)束時同學們才發(fā)現(xiàn)由于粗心,小偉將植物油加到了D管的水面上,大家一致認為由于該粗心將會導致測得的礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)產(chǎn)生誤差,你認為該誤差是
偏小
偏小
(填偏大或偏。
(6)化學老師看了他們的實驗設計后,對他們的設計方案和合作意識、探究精神都給予了很高的評價,并對他們進行啟發(fā):二氧化碳的質(zhì)量可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律,測反應前后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量之差來求得,于是他們又在燒杯中進行了如下的實驗測定:
                實驗次數(shù)
項目
第一次 第二次 第三次
所取礦石A的質(zhì)量/g  12  12  15
所加稀鹽酸的質(zhì)量/g  120  150 100
剩余物質(zhì)的質(zhì)量  127.6  157.6  110.6
請你和他們一起完成實驗數(shù)記的分析和計算:
①當所取礦石A和稀鹽酸的質(zhì)量比
3:25
3:25
時,礦石A和稀鹽酸恰好完全反應.
②礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
③所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室配制石灰水時,小明同學將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小艷同學不同意他的判斷,你認為小艷同學的理由是
氫氧化鈣的溶解度很小或加水量不足
氫氧化鈣的溶解度很小或加水量不足
.針對該熟石灰樣品的成分同學們展開了討論,請你參與討論并完成實驗報告.
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學猜想是Ca(OH)2;乙同學猜想是CaCO3;你認為是
Ca(OH)2和CaCO3
Ca(OH)2和CaCO3

【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾;
向濾液中加入適量
酚酞
酚酞
溶液;
向濾出固體中加入適量
稀鹽酸
稀鹽酸
酚酞溶液變紅
酚酞溶液變紅
;
有氣泡冒出
有氣泡冒出
猜想正確

查看答案和解析>>

同步練習冊答案