分析 (1)根據(jù)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析.
解答 解:(1)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3,在鋁表面生成了一層致密的氧化膜;
(2)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進(jìn),化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,溶液的顏色變化為:藍(lán)色變成淺綠色;
(3)甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,該反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能;
(4)堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(5)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,排水集氣時看到集氣瓶內(nèi)液面下降至瓶口,瓶口外側(cè)有較大氣泡,則氧氣已集滿.
故答案為:(1)4Al+3O2=2Al2O3,致密的氧化膜;
(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,藍(lán)色變成淺綠色;
(3)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,光能和熱能;
(4)Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O,分解反應(yīng);
(5)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,集氣瓶內(nèi)液面下降至瓶口,瓶口外側(cè)有較大氣泡.
點評 在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒 | |
B. | 物質(zhì)R在空氣中燃燒生成了水和二氧化碳,所以R中一定含有碳、氫、氧元素 | |
C. | 金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì),所以金剛石、石墨、C60是同一物質(zhì) | |
D. | 某物質(zhì)中只含有一種元素,該物質(zhì)一定不是化合物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 |
A | 鑒別木炭和二氧化錳 | 在空氣中灼燒 |
B | 鑒別氧氣和二氧化碳 | 聞氣味 |
C | 除去氮氣中的氧氣 | 通過紅熱的碳層 |
D | 除去CO2氣體中的CO | 點燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一些元素可以形成多種離子 | |
B. | 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的微粒屬于同種元素 | |
C. | 組成元素相同的純凈物不一定是同種物質(zhì) | |
D. | 元素的化學(xué)性質(zhì)與原子核外最外層電子數(shù)關(guān)系密切 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液的上層的密度小,下層的密度大 | |
B. | 一瓶液體長期放置后不出現(xiàn)分層,該液體就是溶液 | |
C. | 用洗滌劑除油污是因為洗滌劑能將油污溶解,形成溶液 | |
D. | 水是最常用的溶劑,除特別說明外一般的溶液都是指水溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變 | |
B. | 反應(yīng)中甲、乙兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為2:1 | |
C. | 反應(yīng)中“”表示原子的元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài) | |
D. | 反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
取煅燒后的固體放入試管中,滴加適量的稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 石灰石未完全分解 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com