在化學(xué)反應(yīng)C+O2
 點燃 
.
 
CO2中若生成n個CO2分子則參加反應(yīng)的氧原子個數(shù)為（　　）
A、
n
2
個
B、2n個
C、n個?
D、
3n
2
個
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：由題目中的化學(xué)反應(yīng)方程式C+O2
 點燃 
.
 
CO2可知：各微粒的個數(shù)關(guān)系；再根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：反應(yīng)前后，原子的質(zhì)量、種類、個數(shù)不變，可知參加反應(yīng)的氧原子的個數(shù)．
解答：解：由化學(xué)反應(yīng)C+O2
 點燃 
.
 
CO2中，若生成n個CO2分子，則生成物中氧原子的個數(shù)為2n；再根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：反應(yīng)前后，原子的質(zhì)量、種類、個數(shù)不變，則參加反應(yīng)的氧原子的個數(shù)為2n．
故選：B．
點評：掌握原子的有關(guān)數(shù)量計算；掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮氣、氨氣等五種氣體中，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填寫在下面的空格里：
（1）可用來煉鋼、氣焊的氣體是
 

（2）可用于糧食瓜果保護氣是
 

（3）脆的餅干遇到它會變軟的是
 

（4）有刺激性氣味的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從化學(xué)角度來看，下列說法中錯誤的是（　�。�
A、進入小煤窯嚴禁吸煙
B、夜間發(fā)現(xiàn)家里液化氣泄漏，應(yīng)立即開燈檢查
C、炒菜時油鍋著火時，可用鍋蓋滅
D、面粉廠，加油站嚴禁煙火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實驗操作中，正確的是（　�。�
A、用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈
B、用托盤天平稱量藥品時，砝碼放左盤
C、傾倒液體時，試劑瓶上的標簽向著手心
D、給試管中的固體加熱時，管口向上，防止藥品灑出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化合物在純氧氣中燃燒，生成CO2和SO2，則該化合物中一定含有的元素是（　�。�
A、氧元素和碳元素
B、碳元素和氫元素
C、氫元素和硫元素
D、硫元素和氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．下列化學(xué)用語與含義相符的是（　�。�
A、2H--2個氫元素
B、KMnO4--高錳酸鉀
C、O2--2個氧原子
D、
+1
Na
--鈉離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、用木炭除去冰箱中的異味
B、稀有氣體制作霓虹燈
C、用75%的酒精殺菌消毒
D、分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　　）
A、H2SO4
B、H2O
C、H2
D、H2O2

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