7.實驗室內(nèi)有一瓶化肥的標簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH42SO4和KNO3中的一種.現(xiàn)進行如下實驗:
步驟Ⅰ:取少量樣品在研缽中與氫氧化鈣混合研磨,有刺激性氣味的氣體放出.
步驟Ⅱ:另取少量化肥樣品與試管中,加入少量水溶 解,再滴入圖中的氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
根據(jù)以上實驗,可知該化肥為(NH42SO4
步驟Ⅱ的化學(xué)方程式:(NH42SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl,此反應(yīng)的基本類型復(fù)分解是反應(yīng).

分析 依據(jù)銨鹽遇堿會放出氨氣以及硫酸根遇鋇離子會生成白色沉淀分析判斷即可.

解答 解:氯化銨、硫酸銨遇堿混合研磨會放出氨氣,所以取少量樣品在研缽中與氫氧化鈣混合研磨,有刺激性氣味的氣體放出;
(NH42SO4遇鋇離子會生成白色沉淀硫酸鋇,所以另取少量化肥樣品與試管中,加入少量水溶解,再滴入圖中的氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,所以該化肥為硫酸銨.
反應(yīng)物是硫酸銨和氯化鋇,生成物是硫酸鋇和氯化銨,所以方程式是:(NH42SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl;兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:氫氧化鈣;氯化鋇;(NH42SO4;(NH42SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl;復(fù)分解.

點評 本題為實驗探究題,同學(xué)們要根據(jù)題意并結(jié)合所學(xué)知識對物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律有較清晰的認識,才能順利解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.用化學(xué)用語填空:
(1)兩個氫原子2H;          
(2)75%的醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)C2H5OH
(3)氯化鐵溶液中的金屬離子Fe3+
(4)氯化鋅中鋅元素的化合價$\stackrel{+2}{Zn}$Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、澄清石灰水,石灰石和稀鹽酸以及下列儀器.

(1)利用上述儀器、藥品可以制取較多的二氧化碳,你選擇的儀器是①②⑦⑧(填序號),藥品是石灰石和稀鹽酸,反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,檢驗二氧化碳時發(fā)現(xiàn)澄清石灰水并沒有出現(xiàn)渾濁的原因可能是澄清石灰水變質(zhì),寫出檢驗該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(2)若補充一種儀器,利用上述儀器也可制得較純凈的氧氣,你還需選擇的儀器是①③④⑤⑥(填序號),反應(yīng)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.根據(jù)H2燃燒的實驗完成下列問題:

(1)點燃H2之前,一定要進行的操作是驗純,以免發(fā)生爆炸;具體的操作是用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住,試管口向下,移近火焰,移開拇指點火;如果聽到尖銳的爆鳴聲,則表示氫氣不純,需要重新收集并驗純;如果只聽到很微弱的噗噗的聲音,則說明氫氣已經(jīng)純凈.
(2)H2燃燒的文字表達式是氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水.由該實驗事實得出結(jié)論:水是由氫元素與氧元素組成,判斷的理由是化學(xué)變化中元素的種類不變.
(3)實驗室用金屬鋅與稀硫酸制取H2,發(fā)生裝置應(yīng)該選擇B,收集H2的方法分別是:C和E.(填序號)檢驗該裝置氣密性的方法是先從長頸漏斗中注入水,當(dāng)水浸沒其下端管口時,用彈簧夾,夾住導(dǎo)氣管上連接的膠皮管,然后再加入少量的水,若停止加水后,長頸漏斗中的水面不再下降,則說明此裝置氣密性良好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用下列四種元素(O、H、Ca、Cl)寫化學(xué)式:酸HCl 鹽CaCl2氧化物H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在實驗室制取氧氣,并探究氧氣性質(zhì)的實驗中,如下說法正確的是( 。
A.利用排水法收集得到的氧氣,要蓋好玻璃瓶瓶口向下放置在桌面上
B.在加熱鐵絲使其在氧氣中燃燒之前,最好繞城螺旋狀
C.利用向上排空氣法收集氧氣,進行驗滿的時候,帶火星的木條要伸入集氣瓶中
D.實驗結(jié)束后,二氧化錳已經(jīng)不再純凈,沒有回收的價值

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在一密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)461114
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)x15084
下列說法正確的是(  )
A.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22g
B.該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為26:9:111:80
C.密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)
D.密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.呼氣是人體散失水分的途徑之一,下列實例中,不能證明這一點的是( 。
A.冬天氣溫很低時,一邊說話一邊會冒出“白氣”
B.向澄清的石灰水吹氣,石灰水會變渾濁
C.口罩戴的時間長了會很潮濕
D.擦玻璃時,朝玻璃呵幾下氣,可以擦得干凈些

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某實驗室的藥品按物質(zhì)分類放置,部分藥品擺放如下表:
藥品柜
藥品MnO2、CuO等H2SO4、HCl等Ca(OH)2、KOH等CuSO4、NaCl等
若科學(xué)老師需要NaOH,則他能取到的藥品柜是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案