運用所學(xué)的化學(xué)知識回答:用一種溶液就可將NaCl、HCl、NaOH三種溶液一次性鑒別出來,該溶液是                       
紫色石蕊試液

試題分析:鹽酸呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅色,氫氧化鈉溶液呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍色,氯化鈉溶液呈中性,使石蕊試液不變色,因此可利用紫色石蕊試液鑒別這三種溶液.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),小明與小東進行了如下實驗:

請你回答下列問題:
(1)操作A的名稱是         ,在該操作中用到的玻璃儀器除燒杯外,還必需有              ;使用托盤天平進行稱量前,應(yīng)先檢查                 
(2)在實驗過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:                  。
(3)為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分,小東取出部分濾液,向濾液中滴加過量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有(寫出化學(xué)式)         、      ;滴加鹽酸的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  、                      。
(4)在上面測定碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)的實驗中,他們測得的結(jié)果比實際結(jié)
            (填“相等、偏大或偏小”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別下列各組物質(zhì),兩種方法均正確的是
A.硬水和軟水:滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清的石灰水或觀察燃燒時火焰顏色
C.真黃金和假黃金(銅鋅合金):滴加稀鹽酸或灼燒
D.氮氣和二氧化碳:滴加紫色石蕊溶液或?qū)⑷贾哪緱l伸入瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列實驗操作流程圖回答:

(1)操作1和操作2中都用到的儀器是   ;該儀器在操作2中的作用是                 
(2)用量筒量取15mL水,正確的讀數(shù)方法是                               

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物,甲(甲是相對分子質(zhì)量為100,難溶于水)和乙(乙是氣體,可作氣體肥料)中含有碳元素,丙能做干燥劑.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:

(1)甲的化學(xué)式為                     ;
(2)丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為                          
(3)寫出丁在生產(chǎn)或生活中的一種用途是                     

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

能把氧氣與二氧化碳、一氧化碳與二氧化碳、氫氣和空氣各組氣體都檢驗出來的是
A.分別加入澄清的石灰水B.用燃著的木條檢驗
C.分別加入紫色石蕊試液D.上述方法均可

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

下列A~H 為初中化學(xué)常見的8種物質(zhì),由H、C、O、Ca、Cl五種元素中的一種或幾種組成。
(1)A為黑色固體,可用于冶煉金屬,寫出體現(xiàn)該用途的一個化學(xué)方程式      。
(2)B和C為由兩種相同元素組成的化合物,B發(fā)生分解反應(yīng)能生成C,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為     
(3)D、E、F、G為含一種相同元素的化合物,其中E、F含不同的原子團,其轉(zhuǎn)化關(guān)系為D→E→F→G。寫出D→E、E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式     、     ;D、E、F、G中含有的相同元素為      。
(4)H具有可燃性,則下列說法正確的是      (填數(shù)字序號)。
① H可能有毒
② H一定為氣體
③ H一定由碳元素和氫元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NaNO3、NH4Cl、CuO、Fe、Cu(OH)2、MgSO4六種物質(zhì)中的兩種或多種.按如圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體D能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變?yōu)?u>      色.
(2)固體H的化學(xué)式是      
(3)溶液F中一定含有的酸根離子有(寫離子符號)              
(4)根據(jù)步驟②你能確定混合物中一定存在的一種物質(zhì)是          (只寫一種,填化學(xué)式),你判斷的依據(jù)是                                    
(5)步驟②中生成白色沉淀E的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式                             

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案中,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項
實驗?zāi)康?br />實驗方案
A
除去CaO中的CaCO3
加足量稀鹽酸,過濾
B
檢驗一瓶氣體是否為二氧化碳
將燃著的木條伸入瓶中,觀察是否熄滅
C
除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉
加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
D
鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化
 

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