下列有關(guān)二氧化碳的說法錯誤的是(  )
A、在空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%
B、若二氧化碳在空氣中含量過高,則會引發(fā)酸雨
C、過多的二氧化碳排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng)
D、干冰可用于人工降雨
考點(diǎn):二氧化碳對環(huán)境的影響,空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),二氧化碳的用途
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)空氣中二氧化碳的含量進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)二氧化碳不能引發(fā)酸雨進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)干冰升華時吸收大量的熱,使周圍的溫度降低,進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、在空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%,故選項(xiàng)說法正確;
B、二氧化碳不是大氣污染物,不能引發(fā)酸雨,故選項(xiàng)說法錯誤;
C、過多的二氧化碳排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng),故選項(xiàng)說法正確;
D、干冰升華時吸收大量的熱,使周圍的溫度降低,可用于人工降雨,故選項(xiàng)說法正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、空氣的成分、二氧化碳的用途等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將甲、乙兩種金屬片分別放入CuSO4溶液中,甲表面析出金屬Cu,乙表面沒有發(fā)生反應(yīng),據(jù)此判斷,三種金屬的活動性順序是( 。
A、甲>銅>乙
B、銅>甲>乙
C、乙>銅>甲
D、甲>乙>銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

康康同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;B中的現(xiàn)象是
 
;C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳的性質(zhì)有
 
.(答出2條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取O2的反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
,發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(2)若用A、C裝置組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)中當(dāng)觀察到
 
(填序號)時,開始收集氣體.氣體收集完畢時,應(yīng)先
 
(填序號);
a:水槽中導(dǎo)管口氣泡剛一冒出       b:水槽中導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡
c:熄滅酒精燈                     d:從水中取出導(dǎo)氣管
(3)寫出一種能用B、E裝置組合制取的氣體的化學(xué)式
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時:①化學(xué)方程式為
 
;②用D裝置收集二氧化碳時,驗(yàn)滿可用
 
方法(填字母)
A.燃著木條   B.帶火星木條   C.沾有澄清石灰水的玻璃棒   D.涂有酚酞的玻璃片;
③實(shí)驗(yàn)后分析廢液的成分呈酸性,則廢液中一定含有的溶質(zhì)
 
(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽脫落的固體試劑,小王分別取少量的該固體進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,該固體最有可能是(  )
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
檢測水中加入該固體前后液體的pH固體不溶解,液體pH幾乎沒變化
檢測鹽酸中加入固體前后溶液的pH固體溶解,無氣體放出,溶液pH增大
固體加熱狀態(tài)下,通入純凈CO固體質(zhì)量減輕,尾氣中只檢測到CO與CO2
A、金屬單質(zhì)B、金屬氧化物
C、堿D、鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請從 A.液氮;B.活性炭;C.水;D.明礬;E.碳酸;F.干冰.這六種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />(1)汽水中含有的一種酸是
 
;           (2)可以去除冰箱異味的物質(zhì)
 
;
(3)可作凈水劑的是
 
;                 (4)用作醫(yī)療冷凍的物質(zhì)
 

(5)常用作溶劑的是
 
;                (6)可用于人工降雨的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是( 。
A、空氣是人類寶貴的自然資源
B、空氣中的氮?dú)饪捎糜卺t(yī)療手術(shù)
C、空氣中的稀有氣體常用作滅火劑
D、空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
液體的取用
C、
量筒讀數(shù)
D、
給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年世界糧食日主題是“家庭農(nóng)業(yè)、供養(yǎng)世界、關(guān)愛地球”.
小麥?zhǔn)侨祟愔匾募Z食作物之一,小麥富含的營養(yǎng)物質(zhì)是
 

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