比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( )
序號(hào) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
C | 雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類(lèi) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2017-2018學(xué)年上學(xué)期10月月考九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
某同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的( )
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒(méi)有略微向下傾斜; ④忘了在試管口加一團(tuán)棉花;⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣,先撤酒精燈;⑦高錳酸鉀中混有可燃物.
A. 全部 B. 除④外
C. 除⑥⑦外 D. ①②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省梅州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A. 洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明儀器已洗干凈
B. 用嘴吹滅酒精燈的火焰
C. 加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗
D. 為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮南市潘集區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)中不會(huì)污染空氣的是( )
A. 植物光合作用釋放的氣體 B. 森林火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙
C. 汽車(chē)排放的尾氣 D. 化工廠排出的廢氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
已知氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
(1)下述三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是____________(填序號(hào))。
A.都是化合反應(yīng) B.都是氧化反應(yīng) C.生成物都是固體
D.都需要點(diǎn)燃 E都是非金屬與氧氣反應(yīng)
(2)在做甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:
甲_____________________________,丙______________________________________。
⑶ 將裝置乙改裝為如下圖所示裝置,還可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。經(jīng)測(cè)定,集氣瓶的容積為250 mL,在此實(shí)驗(yàn)中,觀察到量筒中減少的水的體積為50 mL,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________________。在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須_________,如果未冷卻到室溫便打開(kāi)彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
⑷ 如果將上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷換成木炭或硫,嚴(yán)格按操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,其原因是_______________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)程,大致分為以下幾個(gè)主要操作:
①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢查裝置的氣密性 ④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺(tái)上 ⑤用排水法收集氧氣 ⑥將導(dǎo)管從水面下取出。正確的操作順序是( )
A. ③④①⑤②⑥ B. ④①③⑤⑥②
C. ④①③⑤②⑥ D. ③④①⑤⑥②
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:探究題
下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ)是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置(用 “微型”儀器做實(shí)驗(yàn),其試劑用量和廢物排放量是通常用量的l/10或更少,符合綠色化學(xué)的理念)。對(duì)比圖(I)和圖(Ⅱ)回答以下問(wèn)題:
⑴圖( I )中A、B的名稱(chēng)分別是 、 ;
⑵用圖(Ⅱ)中的“微型”儀器做實(shí)驗(yàn),固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2
小滴),相對(duì)用圖(I)儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 、 、 (填序號(hào)):
①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染
③方便個(gè)人或家庭實(shí)驗(yàn) ④若需加熱也能節(jié)約燃料
⑶圖( I )中的C裝置的作用相當(dāng)于圖(II)中的裝置 (填字母),它們?cè)趯?shí)
驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)控制 來(lái)控制反應(yīng)速度。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省興城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題
根據(jù)下列所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)用A裝置制取氧氣,管口塞一團(tuán)棉花的作用是 _________________________________;
該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是________________________________,反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)____________。
(2)用B裝置收集氧氣,當(dāng)_______________________________________時(shí)開(kāi)始收集。
(3)C裝置也可用來(lái)收集氧氣,如圖放置時(shí),氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”,下同)端通入;若C裝置中充滿(mǎn)水時(shí),作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從______端通入。
(4)用A、B組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管破裂,直接的原因可能是___________(填序號(hào)):
① 加熱時(shí)接觸燈芯;② 鐵夾未夾在試管中上部;③ 酒精燈中酒精超過(guò)了容積的2/3;
④ 加熱時(shí)試管外壁有水;⑤氧氣收集完畢后,未從水中移出導(dǎo)管。
(5)D所示裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀___________________________________;其中紅磷燃燒的現(xiàn)象為_(kāi)_____;若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么 ?____;________________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是_______(填序號(hào)):
①紅磷量不足; ②未冷卻到室溫就讀數(shù);③裝置氣密性不好;④點(diǎn)燃紅磷前未夾緊彈簧夾。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列關(guān)于氧氣說(shuō)法正確的是
A. 氧氣從淡藍(lán)色液體變成無(wú)色氣體時(shí)分子間隔變小
B. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
C. 魚(yú)、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
D. 氧氣可用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等
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