(2004?安徽)2004年6月5日世界環(huán)境日的主題是“海洋興亡,匹夫有責(zé)”.海洋是人類豐富的資源寶庫.下列措施不屬于保護(hù)海洋環(huán)境,也不屬于合理利用海洋資源的是(  )
分析:A、向大海中排放污水會(huì)污染大海,不利于海洋的保護(hù).
B、海水富含氯化鈉,而且可以循環(huán);
C、海水淡化可以得到淡水;
D、船舶垃圾直接傾倒海中會(huì)污染海水.
解答:解:A、禁止向大海排放污水,可以保護(hù)海洋環(huán)境,故A不符合題意;
B、海水中含有大量的氯化鈉,工業(yè)上采取曬海水使水分蒸發(fā),最后制得食鹽的方法,是合理利用海洋資源,故B不符合題意;
C、地球上海水量豐富,海水淡化,可以得到淡水,是對(duì)海洋資源的合理利用,故C不符合題意;
D、船舶垃圾直接傾倒到海中,會(huì)污染海水,從而使海洋生物受到損害,不利于保護(hù)海洋環(huán)境,也不屬于合理利用海洋資源,故D符合題意.
故選D
點(diǎn)評(píng):海洋是大自然賜予人類的寶貴財(cái)產(chǎn),我們應(yīng)該合理的利用開發(fā),并要好好保護(hù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、隨著生活水平的提高,人們?cè)絹碓疥P(guān)注自身的健康.以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康的幾個(gè)問題:
(1)2004年春,轟動(dòng)全國的安徽阜陽市劣質(zhì)奶粉事件,導(dǎo)致出現(xiàn)200名“大頭嬰兒”.經(jīng)檢測,劣質(zhì)奶粉幾乎不含
蛋白質(zhì)
等促進(jìn)嬰兒生長發(fā)育的營養(yǎng)素.
(2)植物為人類提供了大量營養(yǎng)物質(zhì),某些兒童由于偏食(不愛吃蔬菜、水果),結(jié)果生長發(fā)育出現(xiàn)障礙,患營養(yǎng)缺乏癥,這是由于攝入
維生素
 不足而引起的.(選填:A.維生素B.油脂C.蛋白質(zhì))
(3)人體攝人過多食物時(shí),會(huì)引起過多胃酸分泌,胃液的pH下降,使人體感到不適此時(shí)服用消酸劑能有效調(diào)節(jié)胃內(nèi)的pH,雙羥基鋁酸鈉就是一種常用消酸劑,其化學(xué)式為NaAl(OH)2CO3.由于Al3+在人體內(nèi)難以代謝,含量高了就會(huì)造成許多疾病,如老年癡呆癥,因此家庭使用鋁制炊具(鋁鍋、鋁鏟、鋁勺等)時(shí),應(yīng)注意
盡量避免鋁制炊具與酸性物質(zhì)接觸或不能長時(shí)間用鋁鍋盛裝酸性食物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?安徽)某班學(xué)生在野炊時(shí)用石灰石堆成簡易灶臺(tái)做飯.野炊后有同學(xué)從灶臺(tái)內(nèi)側(cè)敲下幾小塊石片,帶回實(shí)驗(yàn)室研究其灼燒過程中是否有新的物質(zhì)生成.請(qǐng)你參與此項(xiàng)研究.
(1)根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提出假設(shè),反應(yīng)中可能有
CaO
CaO
生成,支持這個(gè)假設(shè)的依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示)
CaCO3
高溫
.
.
CaO+CO2
CaCO3
高溫
.
.
CaO+CO2

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè):
步驟和方法 現(xiàn)象 分析及有關(guān)化學(xué)方程式
(3)如果要研究某塊石片中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案(寫出簡要步驟,不要具體計(jì)算):
步驟一:
稱量石片的質(zhì)量
稱量石片的質(zhì)量

步驟二:
將石片放在大量水中浸泡或用水清洗
將石片放在大量水中浸泡或用水清洗
;
步驟三:
將石片洗凈、烘干,稱量
將石片洗凈、烘干,稱量
;
步驟四:
計(jì)算
計(jì)算

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?昆明)結(jié)合所學(xué)知識(shí)填空:
(1)①2005年11月13日,位于松花江上游的吉林石化公司雙苯廠爆炸,爆炸時(shí)黃煙滾滾,苯等劇毒氣體順風(fēng)大量擴(kuò)散.你若在現(xiàn)場周圍,采取的一種應(yīng)對(duì)方法是
向逆風(fēng)方向奔跑,逃離現(xiàn)場
向逆風(fēng)方向奔跑,逃離現(xiàn)場
;
②由于飲用水受松花江上游來水的污染,11月25日,為恢復(fù)城市供水,哈爾濱水處理廠投入了大量活性炭,對(duì)污水進(jìn)行“消毒”.這是利用了活性炭的
吸附性
吸附性

(2)2004年,奶粉中蛋白質(zhì)含量都在3%以下的安徽阜陽市劣質(zhì)奶粉事件至今使人心有余悸.上市奶粉必須檢測蛋白質(zhì)含量及奶粉的各項(xiàng)指標(biāo),奶粉中蛋白質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%--2O%時(shí),才達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn).根據(jù)計(jì)算,已知蛋白質(zhì)中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,現(xiàn)檢測的某品牌奶粉中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.96%,①這種奶粉中蛋白質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
18.5%
18.5%
;②屬于
合格
合格
(填“合格”或“不合格”)奶粉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?安徽)小華用右圖中甲、乙兩套裝置做“光合作用吸收二氧化碳”實(shí)驗(yàn).甲裝置的水槽里盛有一定量的氫氧化鈉溶液.乙裝置水槽中盛等量的清水,小華把兩套裝置安裝好后,密封,并立即把他們放在陽光下.兩小時(shí)后,經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩套裝置的葉片內(nèi)都含有淀粉,因而實(shí)驗(yàn)不能證實(shí)二氧化碳是光合作用必需的原料.請(qǐng)你分析:
(1)為什么甲裝置里的葉片內(nèi)都含有淀粉?
葉片中原有的淀粉未運(yùn)走耗盡,實(shí)驗(yàn)初期,甲裝置內(nèi)還有二氧化碳,葉片通過光合作用制造了淀粉
葉片中原有的淀粉未運(yùn)走耗盡,實(shí)驗(yàn)初期,甲裝置內(nèi)還有二氧化碳,葉片通過光合作用制造了淀粉

(2)怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn),才能證實(shí)二氧化碳是光合作用必須的原料?
光照前,將兩套裝置放在黑暗處一晝夜
光照前,將兩套裝置放在黑暗處一晝夜

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年廣西南寧市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2004?安徽)植物的生長需要營養(yǎng)元素,右圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系.柵欄越寬,營養(yǎng)元素的吸收率越高.
(1)當(dāng)pH=4時(shí),土壤顯______性,在這種土壤中植物往往不能正常地生長,這是因?yàn)開_____.
(2)如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱的肥料,當(dāng)?shù)厝赖膒H在______時(shí),植物的吸收率較高.
(3)如果施用由硝酸鉀和和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料,為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度被吸收,土壤的pH應(yīng)該控制在______.

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