金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應用。下列性質(zhì)屬于金屬共性的是(　　)

A. 硬度很大、熔點很高 B. 有良好的導電性、導熱性

C. 是銀白色的固體 D. 易與酸反應產(chǎn)生氫氣

B 【解析】 A．一些金屬的硬度很小，熔點較低，如鈉等，故錯誤； B．金屬都有良好的導電性、傳熱性，故正確． C．一些金屬的顏色不是銀白色的，例如銅是紅色的，故錯誤； D．銅不能和稀鹽酸反應，故錯誤； 故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學1.1化學使生活更美好單元檢測題 題型：簡答題

為探究“水的凈化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到： A．水樣呈黃色，有異味 B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處

理：

（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行________（填操作名稱），除去固體雜質(zhì)，該過程屬于________變化（填“物理”或“化學”）

（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，請判斷，該過程為________變化．

（3）生活中常用________的方法來降低水的硬度．

（4）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：________．

過濾物理化學煮沸淘米水澆花等 【解析】 （1）根據(jù)過濾的原理和變化的特征分析；（2）根據(jù)變化的特征分析判斷；（3）根據(jù)生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度解答；（4）根據(jù)常見的生活中節(jié)約用水的措施分析回答。 （1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾，除去固體小顆粒。該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，該過程中有新物質(zhì)生成，為化學變...

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測 題型：填空題

用化學符號表示：3個氧分子________；2個鋁原子________；1個鈉離子________；2個亞鐵離子________；2個鋁離子________；鉀元素的化合價為正一價________；硫酸________；高錳酸鉀________；硝酸鐵________。

3O22AlNa+2Fe2+2Al3+ H2SO4KMnO4Fe(NO3)3 【解析】 化學式前面加數(shù)字表示的是分子數(shù)目，故填3O2；元素符號前面加數(shù)字表示的是原子數(shù)目，故填2Al；一個鈉離子帶一個單位的正電荷，“1”省略，故填Na+；一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷，在離子的化學式前面加數(shù)字表示的是離子的數(shù)目，故填2Fe2+，一個鋁離子帶三個單位的正電荷，故填2Al3+；元素上方表示元...

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：5.1.1金屬的性質(zhì) 題型：實驗題

請按要求完成下列金屬性質(zhì)的實驗。

探究一：金屬與酸反應過程中的能量變化。

(1)打磨后的鎂條與稀鹽酸反應，試管外壁發(fā)燙，說明該反應________(填“吸熱”或“放熱”)，反應的化學方程式為____________________________________________________。

(2)實驗測得反應中產(chǎn)生氣體的速率(v)與時間(t)的關系如圖，請根據(jù)t1～t2時間段反應速率的變化，說明化學反應速率受________等因素影響。

探究二：金屬與金屬化合物溶液反應過程中的相關變化。

(3)某同學用硫酸銅溶液把“鐵勺”變“銅勺”，其反應的化學方程式為______________________。

放熱Mg＋2HCl=MgCl2＋H2↑溫度CuSO4＋Fe=FeSO4＋Cu 【解析】 (1)打磨后的鎂條與稀鹽酸反應，試管外壁發(fā)燙，說明該反應放熱，鎂與鹽酸反應會生成氫氣和氯化鎂，化學方程式為：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑； (2)通過圖中的反應速率可以看出，在t1-t2時間段速率加快，所以化學反應速率受溫度等因素影響； (3)鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方...

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：5.1.1金屬的性質(zhì) 題型：單選題

鎂是一種化學性質(zhì)活潑的金屬，在空氣中常溫下就能被緩慢氧化。下列有關鎂條燃燒實驗的說法不正確的是(　　)

A. 實驗前，應先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色

B. 實驗時，應使用石棉網(wǎng)

C. 實驗時，應用坩堝鉗夾持鎂條，在酒精燈上點燃

D. 鎂條在空氣中緩慢燃燒，發(fā)出耀眼的黃光，有大量黑煙生成

D 【解析】 A、鎂是一種化學性質(zhì)活潑的金屬，在空氣中常溫下就能被緩慢氧化，因此用砂紙打磨鎂條的目的是除去表面的氧化膜，便于鎂條的燃燒，故A正確；B、鎂條燃燒放出大量的熱，生成物的溫度較高掉落下來容易灼燒桌面，因此可以用石棉網(wǎng)承接，故B正確；C、燃燒鎂條會放出大量的熱，因此可以用坩堝鉗夾持進行燃燒，故C正確；D、鎂條燃燒會發(fā)出耀眼的強光，放出大量的熱，生成白色固體，故D錯誤。故選D。 ...

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科目：初中化學 來源：滬教版化學九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：流程題

工廠排放的廢水中含有硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅．同學們想從廢水中回收硫酸鋅和金屬銅．設計了如下實驗過程：

請回答下列問題：

（1）操作一的名稱為________，操作二的名稱為________．

（2）固體A中含有的物質(zhì)是________，溶液B中的溶質(zhì)是________．

（3）所加試劑E的名稱為________．

（4）加試劑E發(fā)生反應的化學方程式為________．

過濾；蒸發(fā)鋅、鐵、銅（或Zn、Fe、Cu）；硫酸鋅或ZnSO4稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 【解析】 （1）通過過濾可將固體與液體分離。通過蒸發(fā)可將溶質(zhì)從溶液中結晶析出。（2）在金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來。要回收硫酸鋅和金屬銅，所以X是Zn，Zn +CuSO4=Cu+ ZnSO4 ，Zn +FeSO4 ==Fe+ ZnS...

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科目：初中化學 來源：滬教版化學九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：填空題

選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號）：

A．氫氣     B．焦炭     C．金剛石     D．硝酸鉀

E．維生素   F．硫酸     G．蛋白質(zhì)     H．武德合金

（1）理想綠色能源________ ；   （2）可用作保險絲________ ；

（3）自然界硬度最大的是________ ；（4）鉛蓄電池中的酸________ ；

（5）蔬菜、水果中富含________ ； （6）復合肥料________ ．

A；H；C；F；E；D 【解析】 （1）氫氣的燃燒產(chǎn)物只有水，無污染，且熱值大，是最理想的綠色能源；（2）合金的熔點比純金屬的熔點低，可用作保險絲；（3）金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)；（4）鉛蓄電池中的酸是硫酸；（5）蔬菜、水果中富含維生素；（6）復合肥料是氮、磷、鉀三種元素中至少含有兩種的化肥。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學全冊2.2.2二氧化碳的制備同步練習題 題型：實驗題

如圖為實驗室常見的氣體制備、收集等裝置，按要求填空。

(1)寫出圖中標號①儀器的名稱：__________。

(2)實驗室制取二氧化碳的符號表達式為____________________，用D裝置驗證二氧化碳能與水反應生成一種酸性物質(zhì)，D中應盛放______________(填物質(zhì)名稱)。

(3)實驗室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫(H2S)，硫化氫是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸，實驗室中常用氫氧化鈉溶液來吸收有毒的硫化氫氣體，若要制取并收集一瓶硫化氫氣體，選擇的裝置中導管的連接順序為____________(填導管口標注的字母)。

鐵架臺CaCO3＋HCl→CaCl2＋H2O＋CO2紫色石蕊試液bcdg 【解析】 ⑴①儀器的名稱為鐵架臺； ⑵符號表達式不需要配平，只需要寫出反應物和生成物即可，化學方程式的等號換作箭頭，即為：CaCO3＋HCl→CaCl2＋H2O＋CO2 ；由于二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故D中應該盛放紫色石蕊試液； ⑶由于硫化氫氣體是在常溫下制得的，因此選擇B...

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科目：初中化學 來源：滬教版化學九年級上冊第四章 認識化學變化 單元測試卷 題型：單選題

下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應前后質(zhì)量比例的變化，下列說法正確的是

A．該反應中CaO起催化作用 B．該反應中CO2是生成物

C．該反應是復分解反應 D．該反應是化合反應

D 【解析】 試題根據(jù)圖中CaCO3、CaO、CO2這三種物質(zhì)在反應前后的比例變化，其中CaCO3增加，CaO、CO2減少，說明CaO、CO2是反應物，CaCO3是生成物，是化合反應，故選D

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同步練習冊答案