【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),其中A、B、C中含有相同元素且A為單質(zhì),B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,E是人體中胃酸的主要成分。圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)物質(zhì)D可以是_____(填化學(xué)式);它的一種用途是_____。
(2)寫出圖中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+E_____。
【答案】Ca(OH)2(或NaOH) 改良酸性土壤(或爐具清潔劑中成分) Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【解析】
B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,B是二氧化碳;A、B、C中含有相同元素且A為單質(zhì),A能轉(zhuǎn)化為B,A是碳或氧氣;E是人體中胃酸的主要成分,E是鹽酸;D能和二氧化碳、鹽酸反應(yīng),氫氧化鈣(或氫氧化鈉)能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣(或碳酸鈉)和水,氫氧化鈣(或氫氧化鈉)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣(或氯化鈉)和水,D是氫氧化鈣(或氫氧化鈉);C能和鹽酸反應(yīng)又生成二氧化碳,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,C可能是碳酸鈉。將猜想代入框圖進(jìn)行驗證,猜想成立。
根據(jù)以上分析可知:
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式是Ca(OH)2(或NaOH);它的一種用途是改良酸性土壤(或爐具清潔劑中成分);
(2)C+E的反應(yīng)可能是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:當(dāng)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
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【題目】結(jié)合下圖有關(guān)實驗,回答問題。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒時集氣瓶內(nèi)預(yù)先加入少量水的原因是_____。
(2)過濾操作中玻璃棒的作用是__________;
(3)對比一段時間后三枚鐵釘生銹程度,可以得出鐵生銹的條件是___________。
(4)燒杯中白磷(著火點40℃)不燃燒的原因是_________。
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【題目】硒元素有防癌和抗癌作用,如圖,甲是硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙是硒元素在元素周期表中的信息,下列說法正確的是
A.硒原子核內(nèi)中子數(shù)為34
B.硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
C.硒元素的元素符號為Se,是一種金屬元素
D.硒的相對原子質(zhì)量為78.96g
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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.將甲、乙的飽和溶液從t2℃分別降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙 |
B.t1℃時甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
C.t2℃時將40g甲溶于100g水中,形成飽和溶液 |
D.將M點的甲溶液變成飽和溶液常采取的方法是__________________________。 |
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【題目】如下圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)(或其溶液)儼然是滑冰賽道上參加接力比賽的“運動員”,相鄰“運動員”之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知:五種物質(zhì)分別是 Fe、HCl、NaOH、CaCO3 和 CuCl2,中的一種,其中,甲是單質(zhì),丁與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點的火炬。
(1)甲能分別與另四種物質(zhì)中的_____、_____反應(yīng)(寫化學(xué)式)。
(2)丁與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)丙與丁的反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。
(4)若把無機物按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽進(jìn)行分類,無機物 X 的類別不同于上述五種物質(zhì),如果用 X 替換戊,它也能與丁反應(yīng)生成一種生活中常用的液態(tài)滅火劑,X 是________(寫一種)。
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【題目】下列圖像能正確表示對應(yīng)關(guān)系的是
A.圖A是一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
B.圖B是濃鹽酸在空氣中敞口放置一段時間
C.圖C是向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
D.圖D是加熱一定質(zhì)量木炭粉和氧化銅混合物
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【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了以下探究:
(提出問題)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?變質(zhì)程度如何?
(做出猜想)猜想一:氫氧化鈉溶液未變質(zhì)
猜想二:氫氧化鈉溶液完全變質(zhì)
猜想三:_____。
(設(shè)計實驗)請完成實驗報告
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量溶液于試管中,加入____,充分反應(yīng)。 | _____ | 猜想二成立 |
②將步驟①試管中的物質(zhì)過濾,向濾液中加入___。 | 無明顯現(xiàn)象 |
(反思拓展)(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因____(用化學(xué)方程式表示),氫氧化鈉溶液應(yīng)______保存。
(2)分別取兩份完全變質(zhì)的氫氧化鈉溶液樣品于試管中,向其中一份加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生,另一份加入氫氧化鈣溶液有白色沉淀產(chǎn)生,然后將兩支試管中所有物質(zhì)一起倒入廢液缸中,得到無色澄清溶液,所得溶液中溶質(zhì)一定有____。
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【題目】黃銅是由銅和鋅組成的合金,可用于制造錢幣、機器零件等。利用黃銅制造各種物品的過程中,會產(chǎn)生大量的黃銅渣,主要含有Zn、Cu、ZnO、CuO。一種利用黃銅渣獲取金屬銅和硫酸鋅溶液的實驗流程如下:
(1)下列關(guān)于黃銅的說法正確的是_____。
a 黃銅不能被腐蝕
b 黃銅的硬度比銅大
c 黃銅的熔點比鋅高
(2)“酸溶”過程中有氣體生成,寫出生成該氣體的化學(xué)方程式:_______。
(3)“置換”過程中需要加入過量Zn的目的是_________。
(4)為進(jìn)一步提高原料利用率,得到更多的銅和硫酸鋅溶液,需要對流程中的“濾渣”進(jìn)行處理,向濾渣中緩慢加入___(選填“稀硫酸”或“稀鹽酸”)并不斷攪拌,觀察到____時停止加入,過濾。
(5)上述流程中,能判斷鋅的金屬活動性比銅強的事實是______(任寫一條)。
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【題目】下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康氖牵?/span> )
A. 探究燃燒條件B. 測定空氣中氧氣含量
C. 探究分子運動D. 驗證質(zhì)量守恒定律
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