2.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑..
(2)氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O.
(3)硝酸銀與鹽酸反應(yīng)AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

分析 書寫方程式要注意一是要判斷反應(yīng)是否發(fā)生,二是對(duì)發(fā)生的反應(yīng)要準(zhǔn)確找出反應(yīng)和生成物,第三要完整書寫方程式.

解答 解:(1)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng),兩者能夠反應(yīng),生成氯化鈉、水和二氧化碳.對(duì)應(yīng)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)氫氧化鋇與硫酸反應(yīng),兩者能夠反應(yīng),生成硫酸鋇和水.對(duì)應(yīng)方程式為Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O.
(3)硝酸銀與鹽酸反應(yīng),兩者能夠反應(yīng),生成氯化銀和硝酸,對(duì)應(yīng)的方程式為AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
故答案為:(1)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.(2)Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O.(3)AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)給定的反應(yīng)物判斷對(duì)應(yīng)生成物,同時(shí)考慮生成物和反應(yīng)物的性質(zhì)特點(diǎn),以便確定是否標(biāo)注氣體或沉淀符號(hào),配平即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.盡量選擇公共交通工具出行B.自帶布袋購(gòu)物
C.實(shí)驗(yàn)剩余藥品應(yīng)放回原試劑瓶D.減小使用一次性餐具

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13.1983年當(dāng)選為國(guó)際原子量委員會(huì)委員,在1991年、1993年精確測(cè)定了銦(In)、銻(Sb)的相對(duì)原子質(zhì)量,
1995年精確測(cè)定了鈰(Ce)和銪(Eu)的相對(duì)原子質(zhì)量的化學(xué)家是( 。
A.
    屠呦呦
B.
   居里夫人
C.
      拉瓦錫
D.
       張青蓮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.苯在常溫下為一種無(wú)色、有甜味的透明液體,并具有強(qiáng)烈的芳香氣味,苯是一種碳?xì)浠衔镆彩亲詈?jiǎn)單的芳烴,它難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,本身也可作為有機(jī)溶劑.苯是一種石油化工基本原料.苯的產(chǎn)量和生產(chǎn)的技術(shù)水平是一個(gè)國(guó)家石油發(fā)展水平的標(biāo)志之一.苯分子的模型如圖所示.
(1)從組成角度看:苯是由碳元素與氫元素組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:苯是由苯分子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.

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17.小紅家里的花卉葉黃株矮,農(nóng)業(yè)技術(shù)人員說(shuō)植物生長(zhǎng)缺氮和磷,那么小紅應(yīng)購(gòu)買下列哪一種化肥回家施用(  )
A.NH4HCO3B.CO(NH22C.K2CO3D.(NH42HPO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.H2B.AuC.ND.Na

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14.有6種物質(zhì)能按下列順序排列:①CO、(2)H2O、③NH3、④X、⑤C2H4、⑥P2O5.根據(jù)它們的組成和排列的規(guī)律,X可能是B(填選項(xiàng)字母),解釋你選擇的理由:都是非金屬組成的,同時(shí)構(gòu)成分子的原子數(shù)遞增,而且均為2種元素構(gòu)成的.
A.Na2SO4 B.CH4  C.PC15 D.Fe2O3

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11.原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ).其中創(chuàng)立原子論的科學(xué)家是( 。
A.門捷列夫B.道爾頓C.湯姆斯D.阿伏加德羅

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12.如圖基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是( 。
A.
  檢查氣密性
B.
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C.
過(guò)濾渾濁的液體
D.
    熄滅酒精燈

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