“暖手包"是冬天常用的取暖用品。它能自動發(fā)熱，是因為里面裝有發(fā)熱劑（成分：鐵粉、活性炭等物質(zhì)）。下面是某小組同學探究發(fā)熱劑成分產(chǎn)生熱量的原理和影響因素的實驗數(shù)據(jù)：
組別
時間／min
鐵／g
活性炭／g
空氣濕度／％
水／mL
上升溫度／℃
1
30
1
0．6
70
0
10．7
2
30
1
0
70
0
0
3
30
0
0．6
70
0
0
4
30
1
0．6
40
0
4．2
5
30
1
0．6
40
2
11．5
(1)第1、3組的實驗探究的目的是；
(2)第組實驗，說明“暖手包”的發(fā)熱與發(fā)熱劑成分中的活性炭有關(guān)；
(3) “暖手包”的發(fā)熱劑與脫氧劑的原理是相同的，都是。

探究發(fā)熱劑成分沒有Fe能否發(fā)熱； 1和2 利用鐵生銹緩慢氧化放熱的原理

(1) 第1、3組成分中一個有鐵，一個沒有鐵，是為了探究發(fā)熱劑成分沒有Fe能否發(fā)熱

(2) 第1和2 組實驗，說明“暖手包”的發(fā)熱與發(fā)熱劑成分中的活性炭有關(guān)
(3) 由于鐵氧化會放熱

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

“暖手包"是冬天常用的取暖用品。它能自動發(fā)熱，是因為里面裝有發(fā)熱劑（成分：鐵粉、活性炭等物質(zhì)）。下面是某小組同學探究發(fā)熱劑成分產(chǎn)生熱量的原理和影響因素的實驗數(shù)據(jù)：

(1)第l、3組的實驗探究的目的是；

(2)第組實驗，說明“暖手包”的發(fā)熱與發(fā)熱劑成分中的活性炭有關(guān)；

(3) “暖手包”的發(fā)熱劑與脫氧劑的原理是相同的，都是。

科目：初中化學 來源：2011-2012學年江西省高安市九年級第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分） “暖手包"是冬天常用的取暖用品。它能自動發(fā)熱，是因為里面裝有發(fā)熱劑（成分：鐵粉、活性炭等物質(zhì)）。下面是某小組同學探究發(fā)熱劑成分產(chǎn)生熱量的原理和影響因素的實驗數(shù)據(jù)：

(1)第l、3組的實驗探究的目的是；

(2)第組實驗，說明“暖手包”的發(fā)熱與發(fā)熱劑成分中的活性炭有關(guān)；

(3) “暖手包”的發(fā)熱劑與脫氧劑的原理是相同的，都是。

科目：初中化學 來源：2011年全國中考真題專題匯編專題五探究題（一） 題型：填空題

（2011年浙江寧波，32題）小科從某品牌“暖手包”說明書上獲悉，該“暖手包"能自動發(fā)熱，是因為里面有鐵粉、活性炭等物質(zhì)。這些物質(zhì)對“暖手包”發(fā)熱有什么作用?小科查閱到下列實驗數(shù)據(jù)：

(1)第l、3組的探究實驗說明，沒有 ▲ 物質(zhì)，“暖手包”不會發(fā)熱；

(2)分析第1、2、4、5組探究實驗可知，“暖手包”的發(fā)熱還應(yīng)用了活性炭具有吸附空氣中的 ▲ 的性質(zhì)。

科目：初中化學 來源： 題型：

(1)第l、3組的實驗探究的目的是；

(2)第組實驗，說明“暖手包”的發(fā)熱與發(fā)熱劑成分中的活性炭有關(guān)；

(3) “暖手包”的發(fā)熱劑與脫氧劑的原理是相同的，都是。

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