鑒別二氧化碳、氧氣、空氣四種氣體，可以選用的最佳方法是

A．將氣體分別通入水中

B．將燃著的木條分別伸入氣體中

C．分別將帶火星的木條伸入氣體中

D．將氣體分別通入澄清石灰水中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省蚌埠市四校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）生活中許多水源被人們的不文明習(xí)慣所破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。凈化水時(shí)，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過 (填操作名稱)進(jìn)而除去水中不溶性雜質(zhì)。若進(jìn)行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。

（2）日常生活中硬水給人們帶來許多麻煩，生活中通過 可以降低水的硬度。

（3）有些科學(xué)家預(yù)言： “世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法：(合理答案均可) 。

（4）右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是 ，寫出水在通電條件下反應(yīng)的符號表達(dá)式 該反應(yīng)的基本類型為 ，電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但該實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)中氫氣和氧氣的體積比略大于2：1．針對這一現(xiàn)象，你認(rèn)為下列解釋或結(jié)論不可取的是

A．生成氧氣一端的裝置氣密性不好

B．相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多

C．連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣

D．實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可確認(rèn)實(shí)驗(yàn)成功

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省周口市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在化學(xué)反應(yīng)中，元素原子的 、 和 都不會(huì)發(fā)生變化；在書寫化學(xué)方程式的時(shí)候，要遵循兩個(gè)原則，一是要 ，二是要 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省燈塔市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

（1）圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)；

（2）寫出E的化學(xué)式

（3）D物質(zhì)中中氫、氯、氧原子個(gè)數(shù)比是

（4）ClO2讀作 ，ClO2是否是氧化物 （填“是”或“不是”）；

（5）ClO2中氯元素的化合價(jià)為 價(jià)；

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：D___________，G___________，H___________。

（2）請寫出下列變化的文字表達(dá)式：①B→F___________，②C→B___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省貴池區(qū)九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中圍科學(xué)院院士徐光憲研究稀士理淪，曾榮獲國家最高科技獎(jiǎng)。如圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法錯(cuò)誤的是

A．釔元素的原子序數(shù)為39 B．釔元素屬于非金屬元素

C．釔元素的元素符號為Y D．釔元素的相對原子質(zhì)量為88.91

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省泉州市九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)變化中，同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”�！啊北硎灸撤N物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。

若按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律，完成上圖所示的“旅行”。請回答下列問題：

（1）若上圖為碳元素的“旅行”路線，其中甲為二氧化碳，乙為碳酸鈣，寫出路線Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為： 。

（2）若上圖為氫元素的“旅行”路線，若其中乙為水，則甲為 （寫物質(zhì)名稱），寫出I反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表（部分），回答有關(guān)問題。

圖1

圖2

（1）圖1中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是 （填元素符號）。

（2）圖1中，屬于金屬元素的是 （填元素名稱）。

（3）含有X元素的化合物常用作化肥，X元素的原子序數(shù)是 ，相對原子質(zhì)量為 。

（4）硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分。在該氧化物中，硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則其化學(xué)式為 。

（5）在某金屬單質(zhì)與硫單質(zhì)反應(yīng)過程中，硫原子得到2個(gè)電子形成硫離子。下列說法正確的是 （填字母序號）。

A．硫離子屬于陰離子

B．硫離子可表示為S2+

C．“S”既可以表示硫原子，也可以表示硫元素

D．硫離子的核外電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等

（6）我國是燃煤大國，煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來的環(huán)境污染的重要措施之一。

①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是 （填字母序號）。

A．單質(zhì) B．元素 C．分子 D．離子

②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫（SO2）與碳酸鈣和氧氣反應(yīng)，生成硫酸鈣（CaSO4）。在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過程中，硫元素的化合價(jià) （填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市江津區(qū)三校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)用語填空：

（1）2個(gè)銨根離子________________（2）氫氧化鈣________________

（3）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)________________

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