(4分)課外活動小組利用下圖所示裝置，發(fā)現(xiàn)很多實驗都能使圖中小氣球鼓起來，請你一起參與探究，

完成下列問題：

（1）小超一組用到的液體藥品是稀鹽酸，請你對產(chǎn)生的氣體做出一種猜想，[猜想]該氣體可能是

寫出得到該氣體的化學方程式

（2）小剛一組也利用上述裝置，但液體是水，也能使氣球鼓起來，請你猜想，他們用的固體可能是 ，氣球鼓起來的原因是

（1）CO2 ，CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ （2）氧化鈣

【解析】

試題分析：氣球鼓起來的原因可能是生成了氣體或固體與液體接觸或放熱。

當液體藥品是稀鹽酸時，稀鹽酸可與石灰石反應生成二氧化碳，也能與鋅反應生成氫氣，還可以與碳酸鈉反應生成二氧化碳；

當也是水是，說能氧化鈣反應放熱導致瓶內的壓強變大；氫氧化鈉固體溶于水時放熱也能使瓶內的壓強變大。

考點：物質間的反應、溶解現(xiàn)象

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市初三12月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

(4分)（1）科學家把工業(yè)上排出的二氧化碳氣體采用“組分轉化”技術，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應生成一種重要的化工原料和水，反應的化學方程式為：

2CO2+6H2 X十4H2O，

（1）請寫出X的化學式 ，判斷依據(jù)是 。

（2）為了減緩大氣CO2含量的增加，下列建議中，目前可行的是 (填序號)

①嚴格遵守國際相關“低碳”公約

②禁止使用煤、石油等礦物能源

③更多地利用太陽能、風能等清潔能源

④少開私家車

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市校初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學變化的是

A．冰棒融化 B．牛奶變酸 C．濕衣服晾干 D．酒精揮發(fā)

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公安干警在緝毒行動中，訓練有素的緝毒犬屢建奇功，它可以嗅出毒品的原因是

A．分子體積極小 B．分子是可以再分的

C．分子在不斷運動 D．分子間有空隙

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省初三一診化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質溶于水后，能形成無色溶液的是

A．汽油 B．高錳酸鉀 C．蔗糖 D．面粉

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省廣安市岳池縣白廟責任區(qū)初三12月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，請回答下列問題。

（1）以上四種粒子的結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是 （填字母代號）；

（2）以上四種粒子中，易得到電子的是 （填字母代號）；

（3）D元素的名稱是 ；

（4）以上元素的化學性質相似的是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省廣安市岳池縣白廟責任區(qū)初三12月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是某化學反應前后物質的微粒變化，其中分別表示X、Y、Z三種物質的分子。該反應的化學方程式中，X、Y、Z三種物質的化學計量數(shù)之比為

A、1∶1∶1 B、1∶2∶1

C、2∶1∶2 D、4∶1∶2

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川簡陽蓮花中學初三第三次月考檢測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）通過一學期的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請你結合下圖回答問題：

（1）寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備氧氣的化學方程式 。實驗完畢發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)炸裂，請分析炸裂原因： （答一種情況即可）。

（2）實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置選擇 （填裝置代號）；組裝儀器時連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

（3）已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其實驗室制法的一種原理是NH4Cl（固）+NaOH（固）NaCl+ H2O+NH3↑，據(jù)此設計出的發(fā)生裝置可以是 ，（填裝置代號，下同）收集裝置可以是 。若用F裝置進行密封收集氨氣，氣流應從 端（填“a”或“b”）流入氣瓶。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三上學期第三次質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質又利用了它的化學性質的是

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