17.在不同時(shí)刻,某反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量如下表.已知甲的相對(duì)分子質(zhì)量為丁的2倍.則下列說(shuō)法不正確的是(  )
甲的質(zhì)量/g乙的質(zhì)量/g丙的質(zhì)量/g丁的質(zhì)量/g
反應(yīng)前6410116
t時(shí)刻32a
反應(yīng)后054b0
A.乙和丙為生成物
B.a等于32
C.b等于37
D.該反應(yīng)方程式中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由物質(zhì)質(zhì)量的增減可確定反應(yīng)物和生成物;由增減量的多少可確定反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系,再結(jié)合甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量關(guān)系得出本題答案.

解答 解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,64+10+1+16=0+54+b+0,則b=37,反應(yīng)后甲、丁的質(zhì)量減少,屬于反應(yīng)物;乙、丙的質(zhì)量增加,屬于生成物,故說(shuō)法正確;
B、反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為64g:(54-10)g=16:11,所以(64-32)g:(a-10)g=16:11,則a=32,故說(shuō)法正確;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,64+10+1+16=0+54+b+0,則b=37,故說(shuō)法正確;
D、甲、丁反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為64g:16g=4:1,設(shè)該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)的比為x:y,又知甲的相對(duì)分子質(zhì)量為丁的2倍,則2x:y=4:1,解得x:y=2:1,故說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查質(zhì)量守恒定律,通過(guò)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量變化確定了反應(yīng)物和生成物,再結(jié)合物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量關(guān)系,得出反應(yīng)中物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,從而加深了對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解和應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列離子能在PH=11的溶液中大量共存的是(  )
A.K+  NO3-  Na+   OH-B.CO32-  Na+  Cl-  Ca2+
C.H+  Ba2+   Cl-  SO42-D.K+   NO3-    SO42-   Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.“H-2”的說(shuō)法中,正確的是 ( 。
A.屬于一種新元素B.跟氫原子相同的原子
C.是氫元素的另一種原子D.與氫元素不同類的原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.同學(xué)們利用裝修后剩下的大理石碎片進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).

(1)一位同學(xué)設(shè)計(jì)了裝置A制取CO2,該裝置能通過(guò)上下移動(dòng)穿過(guò)橡膠塞的粗銅絲來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止.大理石碎片應(yīng)放在有孔塑料瓶中,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).根據(jù)氣體制備的一般原則,A中的粗銅絲能否用鐵絲代替不能(填“能”或“不能”),原因是鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣.
(2)濃H2SO4具有強(qiáng)烈的吸水性,可作為干燥劑除去某些氣體中的水份.如用裝置B干燥CO2,則CO2應(yīng)從a(填字母)端口通入.
(3)如用裝置C收集CO2,則CO2應(yīng)從c(填字母)端口通入.
(4)裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測(cè)量CO2的體積,植物油的作用是防止二氧化碳溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在鋼鐵表面鍍鉻能防止鋼鐵生銹
B.濃鹽酸露置于空氣中質(zhì)量會(huì)增大
C.棉纖維在空氣燃燒時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
D.煤塊粉碎后燃燒的目的是減少二氧化碳的排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.量取30mL水,應(yīng)選用的儀器是量筒;讀數(shù)時(shí),視線要凹液面最低處水平;取用液體藥品時(shí),如果沒有說(shuō)明用量,一般應(yīng)按最少量取用,液體為1-2mL取用固體粉末藥品一般用藥匙或鑷子,塊狀固體可用鑷子.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不要隨意丟棄,也不要放回原處,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,要放入到指定的容器中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.從分子的角度來(lái)分析下列問(wèn)題
①水蒸發(fā)為水蒸氣所占體積變大.
②墻內(nèi)開花墻外可聞到花香.
③品紅在水中擴(kuò)散.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.要驗(yàn)證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性,可把三種金屬片(足量)依次插入同一瓶硫酸溶液中充分反應(yīng)后,根據(jù)現(xiàn)象即可驗(yàn)證出來(lái).則插入的順序是( 。
A.Mg、Fe、CuB.Cu、Fe、MgC.Mg、Cu、FeD.Fe、Mg、Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.食醋(含一定濃度的醋酸,醋酸具有酸的性質(zhì))、精鹽(NaCl)、堿面(Na2CO3)都是廚房常備的物品.
(1)專家介紹,用堿性溶液浸泡蔬菜可降低蔬菜殘留農(nóng)藥的毒性.因此,浸泡新鮮蔬菜時(shí),可往清水中加入適量的堿面(填上述一種物質(zhì)).
(2)制作松花皮蛋時(shí)用到堿性藥劑,因此食用皮蛋時(shí)常有澀味.為了減輕澀味,食用時(shí),可將皮蛋蘸上適量的食醋(填上述一種物質(zhì)).
(3)若要確定廚房中某白色固體是精鹽還是堿面,可用食醋來(lái)檢驗(yàn).若該白色固體是堿面,滴入食醋時(shí),將觀察到有氣泡產(chǎn)生.

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同步練習(xí)冊(cè)答案