【題目】如圖1為溴原子(Br)的結構示意圖;如圖2為A、B、C、D、E5種粒子的結構示意圖.請回答下列問題:
(1)圖1中第三層電子數與最外層電子數之差為______(注意:不能填代數式);圖2中E粒子形成的單質的化學式是_______(填用元素符號表示的化學式).
(2)D粒子與溴原子可以結合成化合物,該化合物的化學式為______(填用元素符號表示的化學式).
(3)圖2的結構示意圖中,_______(填字母代號)表示的是非金屬元素的粒子.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。下列說法正確的是 ( )
A. 澄清透明的山泉水是純凈物
B. 軟水中加入肥皂水后容易起浮渣
C. 合理使用農藥和化肥有利于水體的保護
D. 為節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接灌溉農田
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年的中秋節(jié)雖然已經過去,但全家團聚的溫馨時刻在我們的心中長存!
(1)中秋節(jié)的晚餐一定是一場視覺和味覺的雙重盛宴,除享受美食外,有些同學也喜歡喝一些汽水,喝了汽水之后會打嗝,是因為汽水進入體內溫度①_____,使其中溶解的②_____(填名稱)氣體溶解度③_____(選填“增大”或“減小”).
(2)飯后,人們用洗滌劑洗刷碗筷,利用的是洗滌劑對油污的_____作用.
(3)每逢中秋節(jié),人們都要吃月餅.細心的同學會發(fā)現,袋裝的月餅內部會有一小包黑色粉末,該粉末俗名為“雙吸劑”,失效后會部分變成紅褐色.
據此推測:“雙吸”指的是吸收①_____和水蒸氣,黑色粉末中可能含有的一種金屬單質是②_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖物質的溶解度曲線,判斷下列說法正確的是
A. 將乙的飽和溶液過濾,能得到不飽和溶液
B. t1℃時,甲溶液、乙溶液的溶質質量相等
C. t2℃185g甲溶液降溫至t1℃時,能析出49g晶體
D. 將26%的甲溶液從t2℃降溫到t1℃時,溶質質量分數不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.
(1)寫出儀器名稱:A_________、B__________.
(2)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的________(填字母)進行組裝,反應的化學方程式為_________________________.
(3)在制取過程中,小雨同學選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,發(fā)現小木條始終不熄滅,說明該瓶氣體沒有集滿.出現上述現象的原因可能是(寫一個):____________.
(4)在實驗室中制取氧氣,若用如圖H所示裝置采用“排空氣法”收集氧氣,請在圖中將導管補畫完整.__
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用KClO3和MnO2混合加熱制氧氣,并用排水法收集,有以下主要操作步驟:①裝藥品 ②加熱 ③檢查裝置的氣密性 ④用排水法收集氧氣 ⑤停止加熱 ⑥將導管從水槽中取出,正確的操作順序是( )
A. ①②③④⑤⑥ B. ③①②④⑥⑤ C. ③①②④⑤⑥ D. ①③②④⑥⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖所示的溶解度曲線,判斷下列說法正確的是
A. 50℃時,分別將等質量的硝酸鉀和氯化銨溶于適量的水恰好配成飽和溶液,所得溶液的質量前者比后者大
B. 60℃時,把40g硝酸鉀和40g氯化鉀分別加入到50g水中,充分攪拌,降溫至10℃,剩余晶體的質量氯化鉀多
C. 70℃時,50g硝酸鈉飽和溶液與100g硝酸鉀飽和溶液中所含溶劑質量之比為1:2
D. 80℃時,向100g氯化鉀飽和溶液中加入150g硝酸鈉,充分攪拌后,最終得到250g溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W課外興趣小組的同學模仿物理課上學到的“串聯電路”,設計了如下氣體制備與性質驗證的組合實驗。試看圖回答問題:
資料卡片:①紅磷的著火點為260℃;②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時,碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;④氯化鈣溶液呈中性。
(1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發(fā)生裝置是因為________且反應條件均不需要加熱;
(2)反應開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是____________;
(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當通入二氧化碳一段時間后,濕的pH試紙顯示pH約為6,干的pH試紙顯示pH為7,同學們可得到的結論是____________;
(4)若裝置H中溶液為飽和狀態(tài),反應一段時間后出現的現象是______________;
(5)反應完成后同學們對裝置D中所得溶液的溶質成分展開探究:
【提出問題】裝置D中溶液的溶質是什么?
【猜想與假設】小濱認為溶質只有CaCl2;
小崔認為除CaCl2外,可能還含有___________;
【實驗與結論】小濱取反應后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發(fā)現溶液顏色呈無色,于是小濱認為自己的猜想是正確的。
【反思與評價】小崔認為小濱的實驗方案是錯誤的,理由是_________,為驗證后一種物質是否存在,小崔同學可采用_________(填字母序號:A.碳酸鈉溶液 B.石蕊試液 C.鋅粒)來代替酚酞試液。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(16分)根據如圖所示的實驗裝置圖回答:
(1)寫出編號的儀器名稱:① ____________;② ____________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是________(填序號),該反應的化學方程式為 _____________________。排水法收集完氧氣后,應先_______________________ 再__________________ ,目的是______________________________。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2,應選用的收集裝置是________(填序號),該反應的化學方程式為__________________,儀器①的下端必須伸入反應物液面以下形成“液封”,其原因是_________________。
(4)如圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_______________________;
(5)圖G和圖B都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣的發(fā)生裝置,G裝置與B裝置比較,G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外,還有操作上的優(yōu)點是___________。
(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(化學式:NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取并收集NH3,應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號),收集裝置是 _______(填序號)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com