【題目】某化學(xué)興越小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實驗:取25.0g石灰石樣品粉碎后放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。求:

1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_____g

2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計算過程)。

【答案】9.9 90%

【解析】

1)由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為:25g+100g-115.1g= 9.9g

2)設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是x,則:

石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;

答:(1)產(chǎn)生 CO2的總質(zhì)量為9.9g;(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】五一假期,小兵對鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素進(jìn)行了探究.

(提出問題)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?

(猜想與假設(shè))a可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);b可能與鋅的形狀有關(guān).

(設(shè)計并實驗)小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實驗.

實驗編號

硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL

鋅的形狀(均取1g

氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)

30%

鋅粒

31.7

20%

鋅片

50.9

20%

鋅粒

61.7

30%

鋅片

79.9

1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式______

2)小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是______,氫氣應(yīng)從______(填efg)管通入.

3)若用該收集CO2,并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是______;

(收集證據(jù))(4)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗編號是______

(得出結(jié)論)(5)結(jié)論是______

(評價與反思)(6)下表是小兵第組實驗的詳細(xì)數(shù)據(jù).

時段(均為1分鐘)

1分鐘

2分鐘

3分鐘

4分鐘

5分鐘

6分鐘

H2的體積

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

請描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因______

7)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響?_____設(shè)計實驗驗證.______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是幾種原子或分子的示意圖,根據(jù)圖示的反應(yīng)歷程判斷,下列說法錯誤的是(

圖例

原子或分子

1A原子

1B原子

1C原子

1D原子

1AD2分子

1B2分子

1BD2分子

1CB分子

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.反應(yīng)中間階段發(fā)生了化合反應(yīng)

C.反應(yīng)結(jié)束階段發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)D.物質(zhì)C是反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】共享單車是人們常用的代步工具,既環(huán)保又輕便,請根據(jù)下圖完成下列各題

1)圖中所標(biāo)各物質(zhì),屬于金屬材料的是_____(寫出一種即可,下同),屬于有機(jī)合成材料的是_____。

2)車輪的鋼圈及車身的鋼架比使用純金屬的優(yōu)點有_____(寫一個即可)。

3)自行車停在潮濕的空氣中會銹蝕,通常用鹽酸除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

4)共享單車在為人們的出行帶來方便的同時,由于隨意停放對環(huán)境造成的影響是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生命至上、安全第一,為及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,某燃?xì)夤境T谔烊粴庵屑尤肷倭烤哂刑厥鈿馕兜囊伊虼迹?/span>C2H5SH)。乙硫醇在空氣中也能燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。下列說法錯誤的是

A.X的化學(xué)式為SO2

B.乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.乙硫醇是混合物

D.乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個數(shù)比為26 1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CO 是一種無色、無味、有毒的可燃性氣體,具有還原性,可用于冶金工業(yè)。 某興趣小組為探究其還原性,設(shè)計了如下所示的實驗裝置。請回答以下有關(guān)問題。

(1)實驗開始時,應(yīng)先_____(選填“通CO”或“加熱”),其原因是_________;

(2)A 處玻璃管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式 為_________;

(3)B 處試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______,該裝置還有一個不足之處是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué),為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱,進(jìn)行如下探究活動:

[查閱資料]鐵的活動性比銅強。

[進(jìn)行猜想]對三種金屬的活動性順序做出如下猜想:

猜想一: R>Fe>Cu;

猜想二:_____

猜想三: Fe>Cu>R

[收集證據(jù)]為了驗證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實驗探究。

主要操作

主要現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

_____

猜想一正確

將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中

R 絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率_____(填

將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別在空氣中點燃

R 絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在空氣中不燃燒

寫出鐵絲與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

[交流反思]三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為,比較金屬活動性強弱的方法有多種。

[歸納總結(jié)]他們總結(jié)得出比較金屬活動性強弱的常見方法有:

1)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度;

2)金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度;

3)金屬與_____是否反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是( )

A.c點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+Cu2+

B.bc(不含兩端點)析出的金屬是Fe

C.ab(不含兩端點)對應(yīng)溶液中只含有的金屬離子為Zn2+、Cu2+、Fe2+

D.bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1m2,m1<m2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎳氫電池是一種性能良好的蓄電池,有兩個電極,如圖甲電極為氫氧化鎳,乙電極為金屬氫化物。鎳氫電池放電時,乙電極會釋放電子,經(jīng)過外部導(dǎo)線流向甲電極。

1)鎳元素(Ni 的化合價為+2價,氫氧化鎳的化學(xué)式為_______。

2)氫氧化鎳常溫下為淺綠色結(jié)晶粉末,微溶于水,溶于酸生成鹽和水,加熱易分解,寫出它的一個化學(xué)性質(zhì):_______

3)鎳氫電池放電時,甲電極是電源的_______極。

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