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(2011?淮陰區(qū)一模)有下列實驗裝置示意圖:

請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填裝置代號),反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)若用B裝置制備氫氣,且產生的氣體中不含酸性雜質氣體,則試劑X常用
稀硫酸
稀硫酸
,用G裝置收集氫氣,②應與
(填接口序號)相連,反應的化學方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(3)現(xiàn)有如下資料:
①實驗室用Na2SO3固體與稀H2SO4在常溫下反應制取SO2氣體.
②通常狀況下,SO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能溶于水,水溶液能使紫色石蕊試液變紅,能與堿溶液反應.
若在實驗室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的SO2氣體,且符合“綠色化學”理念,所選裝置從左到右的連接順序為(填接口序號)
②→⑩→→⑨→⑧→⑥
②→⑩→→⑨→⑧→⑥
分析:(1)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置;熟記反應原理;
(2)根據(jù)B裝置的特點分析,制備氫氣可以使用活潑金屬與稀硫酸或稀鹽酸反應;根據(jù)氫氣的密度比空氣小分析;
(3)根據(jù)制取二氧化硫氣體的反應物的狀態(tài)和反應條件分析發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化硫的密度和溶解性選擇發(fā)生裝置,再結合綠色化學的理念分析.
解答:解:(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物的狀態(tài)是固態(tài),反應條件需要加熱,所以可選用的發(fā)生裝置是A;反應的方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
 K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)產生的氣體中不含酸性雜質氣體,則使用的酸是稀硫酸,用G裝置收集氫氣,因氫氣的密度比空氣小,②應⑧連接,反應的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3)實驗室用Na2SO3固體與稀H2SO4在常溫下反應制取SO2氣體,屬于固液在常溫下反應制取氣體,發(fā)生裝置選B;因制備并收集一瓶干燥的SO2氣體,因此在收集之前應將二氧化硫中的水蒸氣給除去,應選H裝置,氣體應從⑩進入;二氧化硫能溶于水,不能用排水法收集,二氧化硫的密度比空氣大,應用向上排空氣法收集,由因二氧化硫有毒,因而要用G裝置收集,也就是把空氣從上面的管口⑧排出,二氧化硫從下面的管口⑨進入;因二氧化硫有毒,為污染空氣應將其除去,應選F裝置,應從⑥進,總之導管的接口序號為②→⑩→→⑨→⑧→⑥.
故答案為:(1)A;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)稀硫酸;⑧;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3)②→⑩→→⑨→⑧→⑥
點評:本題考查了氣體的實驗室制法,要熟練掌握反應原理、發(fā)生裝置的選擇、收集裝置的選擇;另外還要能增強根據(jù)題中給出的信息解決提出的問題的能力.
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