【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,并用相應(yīng)的序號(hào)填空:

(1)用純凈物制氧氣 _________________________________________;

(2)氯酸鉀和二氧化錳加熱_____________________________________

(3)鐵絲在氧氣中燃燒_______________________________________;

以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是________,屬于分解反應(yīng)的是__________________

【答案】 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 鐵+氧氣四氧化三鐵 (3) (1)(2)

【解析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型解:(1)、用純凈物制氧氣為高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);(2)、氯酸鉀和二氧化錳加熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);(3)、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合教材請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)食醋中含有醋酸的化學(xué)式__________;

(2)爐具清潔劑中含有堿的 化學(xué)式__________;

(3用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫(xiě)字變黑的原因:濃硫酸具有_________性能奪取紙張中的水分,生成_____________。

(4)將水加入到濃硫酸中觀察到的現(xiàn)象:放熱,水沸騰,_____________由于____________,會(huì)浮在___________上面,溶解時(shí)______________使水立刻沸騰,從而產(chǎn)生此現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某載人飛行器中的空氣更新過(guò)程如下圖所示:

座艙中消耗氧氣時(shí)__________(選填放出吸收”)熱量。

裝置甲中發(fā)生的變化屬于___________(選填物理化學(xué)”)變化。

裝置乙中在催化劑和加熱條件下反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:____________。

裝置丙中反應(yīng)發(fā)生時(shí)一般所需條件是_________。

裝置甲、乙、丙主要是將CO2H2O轉(zhuǎn)化為O2,在自然界實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化的途徑是________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列微粒符號(hào)中“2”的理解正確的是(  )

A. 2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素

B. Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷

C. H2S中的“2”表示兩個(gè)硫原子

D. 中化學(xué)式上方的“2”表示碳元素的化合價(jià)為2價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水.

(1)如圖甲所示.通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為_______________,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由__________組成的.

(2)小剛自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖乙)凈化雨水,其中活性炭的主要作用是_________.經(jīng)過(guò)此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是___________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教材圖312部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:

請(qǐng)回答:

(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是___________________;硫元素屬于___________(選填金屬非金屬”)元素。

(2)11號(hào)和17號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式_________________12號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中易_____________(選填得到失去”)電子,其離子符號(hào)為___________;

(3)寫(xiě)出1號(hào)元素和8號(hào)元素的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________

(4)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是____________________________(任寫(xiě)一點(diǎn))。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D四種物質(zhì),分別是二氧化碳、氮?dú)狻⒛咎、硫、氧氣、紅磷、鐵絲中的一種,A是無(wú)色無(wú)味的氣體;BA中燃燒的更旺,生成無(wú)色無(wú)味的氣體C,C可使澄清石灰水變渾濁;D是無(wú)色無(wú)味的氣體,將紅熱的B放入D中,B立即熄滅,且CD是不同的物質(zhì)。

(1)寫(xiě)出A、B、C、D的名稱(chēng):A______,B_______,C________,D________;

(2)寫(xiě)出BA中燃燒生成C的化學(xué)方程式___________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解不正確的是( )

A. 2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素

B. H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子

C. Fe2+中的“2”表示一個(gè)鐵離子帶有二個(gè)單位的正電荷

D. 中的“-2”表示硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解,生成氧氣.如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度.已知a為固體氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀,且a和b的質(zhì)量相等,當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí),能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案