15.小亮發(fā)現(xiàn)工業(yè)上濃硫酸常用鐵罐車運(yùn)輸.學(xué)習(xí)了酸的化學(xué)性質(zhì)之后,他對(duì)鐵能否與濃硫酸反應(yīng)的課題產(chǎn)生了濃厚的興趣.請(qǐng)參與探究:
【提出問題】鐵能與濃硫酸反應(yīng)嗎?
【查閱資料】濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,鐵、鋁和濃硫酸在常溫下接觸時(shí),濃硫酸會(huì)在鐵、鋁的表面反應(yīng)形成一層致密的氧化物保護(hù)膜,防止?jié)饬蛩崂^續(xù)和鐵、鋁反應(yīng).
【收集證據(jù)】
(1)鐵能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng).鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(2)鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng),該反應(yīng)的類型是置換反應(yīng).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】下面是小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完成下表.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將一打磨過的鐵片放入稀硫酸中鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,得到淺綠色溶液
②另取一打磨過的鐵絲先放入濃硫酸中,一段時(shí)間后將鐵絲取出,用水沖洗干凈后,放入稀硫酸中,觀察現(xiàn)象.鐵絲在稀硫酸中剛開始沒有明顯現(xiàn)象,過一段時(shí)間鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生.
【解釋與結(jié)論】(1)打磨鐵片的目的是除去表面的氧化物.
(2)步驟①的作用是作對(duì)比實(shí)驗(yàn).
(3)由上述實(shí)驗(yàn)?zāi)埽ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保┑贸鲨F與濃硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的結(jié)論.
【深入探究】改變上述實(shí)驗(yàn)中的步驟②也能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)方案,并將你的實(shí)驗(yàn)方案填入下表:(如果你的答案正確,你將得到4分獎(jiǎng)勵(lì),但本卷滿分不超過60分)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
另取一打磨過的鐵絲先放入濃硫酸中,一段時(shí)間后將鐵絲取出,用水沖洗干凈后,放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象.無明顯現(xiàn)象

分析 (1)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;
(2)根據(jù)反應(yīng)類型進(jìn)行判斷;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①根據(jù)打磨鐵片的目的是除去表面的氧化物;
②根據(jù)步驟①的作用是作對(duì)比實(shí)驗(yàn)解答;
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答;
【深入探究】根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康纳婕皩?shí)驗(yàn).

解答 解:
(1)鐵跟稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(2)鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng),生成硫酸亞鐵和銅,符合一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),該反應(yīng)的類型是置換反應(yīng);
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
①將一打磨過的鐵片放入稀硫酸中,鐵跟稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,得到淺綠色溶液;
②另取一打磨過的鐵絲先放入濃硫酸中,一段時(shí)間后將鐵絲取出,用水沖洗干凈后,放入稀硫酸中,觀察現(xiàn)象.鐵絲在稀硫酸中剛開始沒有明顯現(xiàn)象,過一段時(shí)間鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生.
【解釋與結(jié)論】(1)打磨鐵片的目的是除去表面的氧化物;
(2)由設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)可知:步驟①的作用是作對(duì)比實(shí)驗(yàn);
(3)由上述實(shí)驗(yàn),取一打磨過的鐵絲先放入濃硫酸中,一段時(shí)間后將鐵絲取出,用水沖洗干凈后,放入稀硫酸中,鐵絲在稀硫酸中剛開始沒有明顯現(xiàn)象,過一段時(shí)間鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生.說明能得出鐵與濃硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的結(jié)論.
【深入探究】
另取一打磨過的鐵絲先放入濃硫酸中,一段時(shí)間后將鐵絲取出,用水沖洗干凈后,放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象.如果無明顯現(xiàn)象,說明鐵與濃硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
答案:
【收集證據(jù)】(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(2)置換反應(yīng);
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

 鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,得到淺綠色溶液                                    
【解釋與結(jié)論】(1)除去表面的氧化物;(2)作對(duì)比實(shí)驗(yàn);(3)能;
【深入探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
另取一打磨過的鐵絲先放入濃硫酸中,一段時(shí)間后將鐵絲取出,用水沖洗干凈后,放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象.無明顯現(xiàn)象

點(diǎn)評(píng) 該題屬于實(shí)驗(yàn)方案的探究題,主要是采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)中的問題進(jìn)行探討,掌握設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的及方法是解題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( 。
A.碳酸氫鈉--小蘇打B.汞--水銀
C.氫氧化鈣--熟石灰、消石灰D.碳酸鈉--燒堿、火堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.(1)如圖1有A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作圖,回答

①實(shí)驗(yàn)A現(xiàn)象是加入二氧化錳有大量氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃;
②實(shí)驗(yàn)B水中加入少量氫氧化鈉,導(dǎo)電性明顯增加原因是氫氧化鈉溶于水,能產(chǎn)生自由移動(dòng)的鈉離子和氯離子;
③實(shí)驗(yàn)C,使用紅磷的作用是和白磷比較,得出可燃物燃燒條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(2)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后,對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究,向一定量的廢液中逐滴加入Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的體積與溶液pH變化如2圖所示,填空:
①AB段反應(yīng)的現(xiàn)象是有氣體產(chǎn)生;
②BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
③D點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)有NaCl、Na2CO3(填化學(xué)式);
④為了防止污染,興趣小組對(duì)廢液進(jìn)行處理,在不用指示劑的情況下,加入下列過量的物質(zhì)使廢液呈中性,該物質(zhì)可能是C.
   A.生石灰     B.熟石灰     C.石灰石     D.純堿
(3)有密封不好的氫氧化鈉樣品,取l0g白色粉未加入足量水充分溶解,再滴加足量的澄清石灰水,充分反應(yīng)后過濾,得到白色沉淀8克,請(qǐng)計(jì)算白色粉未中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實(shí)驗(yàn)室常用的堿.要鑒別氫氧化鈉稀溶液和氫氧化鈣飽和溶液,下列方法不能夠達(dá)到目的是( 。
A.分別滴加碳酸鈉溶液B.分別滴加稀鹽酸
C.分別通入二氧化碳D.分別加熱原溶液至80℃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于生活中常見的鹽,下列說法不正確的是( 。
A.硫酸銅可用于對(duì)生吃的果蔬進(jìn)行殺菌消毒
B.碳酸鈣可用于防治骨質(zhì)疏松癥和治療胃酸過多
C.食鹽可用于調(diào)味和腌漬蔬菜、魚、肉等
D.小蘇打是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)物質(zhì)用途的表述正確的是( 。
A.小蘇打能與酸反應(yīng),可用于焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑
B.甲醛能使蛋白質(zhì)變性,可用于食用水產(chǎn)品防腐
C.工業(yè)用鹽有咸味,可用于腌制食品
D.活性炭具有吸附性,可用于自來水殺菌消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.甲的溶解度受溫度影響較小
C.t2℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.t2℃時(shí),分別在100g水中加入40g甲、乙,同時(shí)降溫至t1℃,甲、乙溶液均為飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.化學(xué)與生活息息相關(guān).自熱米飯是一種快餐食品,如圖1、2及表格是自熱米飯的有關(guān)信息.請(qǐng)根據(jù)圖、表信息,回答下列問題:

營養(yǎng)素每份含量
油脂23.5g
糖類104.7g
維生素3.5g
814mg
130mg
小于210g
(1)從表中“自熱米飯的營養(yǎng)成分”看,其中為人體提供工作生活所需能量的營養(yǎng)素有油脂和糖類 (填寫營養(yǎng)素名稱,下同),沒有標(biāo)出的人體必須的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì).其中添加了“鈣”,缺少這種元素會(huì)導(dǎo)致人患上佝僂。ㄌ顚憽柏氀Y”或“佝僂病”).
(2)圖1、圖2的包裝材料其一:是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性.其二:是塑料,下列生活中所用材料同塑料一樣都屬于有機(jī)高分子合成材料的是AC(填寫序號(hào))
A.合成橡膠   B.合金  C.合成纖維    D.陶瓷.

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同步練習(xí)冊(cè)答案