用相應(yīng)的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:

(1)四個(gè)磷原子  ;(2)兩個(gè)氫分子 ;(3)三個(gè)氫氧根離子;

(4)兩個(gè)鎂離子  ;(5)正三價(jià)的鋁元素  


【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

【解答】解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以四個(gè)磷原子,就可表示為:4P;

(2)表示化學(xué)式中原子或原子團(tuán)個(gè)數(shù)的數(shù)字寫(xiě)在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)的右下角,1個(gè)氫分子含有2個(gè)氫原子,因此1個(gè)氫分子表示為H2;表示粒子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫(xiě)在化學(xué)符號(hào)的前面,因此2個(gè)氫分子表示為2H2;

(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)氫氧根離子可表示為:3OH

(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)鎂離子可表示為:2Mg2+;

(5)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以正三價(jià)的鋁元素,故可表示為:;

故答案為:(1)4P;(2)2H2;(3)3OH;(4)2Mg2+;(5);

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


向20℃的飽和澄清石灰水(甲溶液)中投入適量的氧化鈣粉末,充分反應(yīng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。         

A.溶液溫度未冷卻到20℃時(shí),溶液一定是飽和溶液                      

B.溶液溫度未冷卻到20℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比甲溶液大                  

C.溶液溫度恢復(fù)到20℃時(shí),溶液質(zhì)量比甲溶液小                        

D.溶液溫度恢復(fù)到20℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和甲溶液的相等          

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于氧氣和二氧化碳兩種氣體的說(shuō)法正確的是( 。               

①氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為78%                                

②二氧化碳沒(méi)有毒性,但不能供給呼吸                             

③氧氣能支持燃燒,是一種可燃性氣體.                           

④二氧化碳能參與綠色植物的光合作用,是最好的氣體肥料               

⑤在實(shí)驗(yàn)室中兩種氣體可以用相同的裝置制取.                         

A.②④⑤           B.①③⑤           C.②③④           D.①③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列不是混合物的是( 。

A.海水

B.潔凈的空氣

C.冰水混合物

D.加熱高錳酸鉀制取O2后的剩余固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面含氮元素的化合物中,氮元素的化合價(jià)最低的是( 。

A.NH3  B.NO2  C.N2O  D.NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)指出儀器名稱:a  ;b  

(2)若用過(guò)氧化氫制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  (填標(biāo)號(hào)).若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填標(biāo)號(hào))  ,氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式  

(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,選擇C和B裝置進(jìn)行制取,結(jié)果儀器b中的水變紅,你認(rèn)為原因是什么  

(4)選用C裝置收集氧氣是因?yàn)檠鯕?u>  ,也可以選擇D裝置收集氧氣是因?yàn)檠鯕?u>  ,若收集較純的氧氣最好選(填標(biāo)號(hào))  裝置.當(dāng)用此方法收集氧氣結(jié)束時(shí)應(yīng)先 然后 燈 .若收集比較干燥的氧氣最好選(填標(biāo)號(hào))  裝置.用此方法收集氧氣,如何驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳和金屬鈉為原料,在一定條件下制得了金剛石,化學(xué)方程式為:3CO2+4NaxR+C(金剛石),則x;R為(     )

A.1;Na2CO3 B.2;Na2CO3 C.3;Na2CO3 D.4;Na2O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面是小青同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中完全正確的一組是( 。

A.實(shí)驗(yàn)記錄

B.安全常識(shí)

①用10mL筒量取7.25mL的水

②用托盤(pán)天平稱取5.6g氯化鈉

①酒精燈打翻起火﹣用濕抹布撲滅

②冬天用煤爐取暖﹣﹣保證室內(nèi)通風(fēng)

C.化學(xué)與健康

D.化學(xué)與生活

①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥

②人體所需的元素應(yīng)盡量從保健品中攝取

①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢

②用活性炭?jī)羲骺蓛艋嬘盟?/p>

A.實(shí)驗(yàn)記錄 B.安全常識(shí) C.化學(xué)與健康   D.化學(xué)與生活

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

 


(1)儀器a的名稱是          。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                                            。

(3)用裝置________(填字母序號(hào))收集一瓶二氧化碳。

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