如圖是某同學學習了氫氧化鈉的化學性質后繪制的知識網(wǎng)絡圖，其中A、B、C分別表示不同類別的化合物，已知A是一種硫酸鹽，其溶液呈藍色，B能用于滅火，“﹣”表示相連兩物質之間能相互反應．

(1)按物質分類，C屬于_____(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。

(2)寫出C的一種物質與NaOH反應的化學方程式：______。

(3)NaOH與A反應的實驗現(xiàn)象是_____________________。

酸 HCl+ Na OH = NaCl+H2O(合理即可，如稀硫酸或稀硝酸與氫氧化鈉反應) 2Na OH+ CuSO4 =Cu(OH)2↓+ Na2SO4 【解析】(1)由堿的化學性質：堿能與非金屬氧化物、酸、鹽等反應；A、B、C分別表示不同類別的化合物，已知A是一種硫酸鹽，其溶液呈藍色，則A為硫酸銅溶液；B能用于滅火，則B為二氧化碳，為非金屬氧化物；故C屬于酸，酸與堿發(fā)生中和反應；(2)C...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山西省2018年中考考前適應性訓練理科綜合（化學部分）試卷 題型：填空題

牙膏是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚娜沼闷�，其中蘊涵著豐富的化學知識。

(1)許多牙膏使用鋁塑軟管做包裝材料，它的內(nèi)外層為抗酸堿、耐腐蝕的聚乙烯塑料，聚乙烯塑料屬于____________(填“合成材料”或“金屬材料”)。

(2)牙膏在弱堿性時可以起到保護牙齒，調節(jié)口腔酸堿度的作用。 若想測定某牙膏的酸堿度可以使用____________。

(3)有一種天然藥用礦石可能成為新型牙膏原料，該礦石含有銅、鋅、鐵、氟、硒等各種元素，它對人體有抗菌、消炎、平衡營養(yǎng)等多種功效。 如缺乏____________(填元素符號)，易產(chǎn)生齲齒。

合成材料 pH試紙 F 【解析】(1)合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠。(2)測定酸堿度用pH試紙。(3)缺氟易產(chǎn)生齲齒。

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市名校調研2018屆九年級第一次模擬測試化學試卷 題型：推斷題

一包NaCl固體中混有Na2CO3和CaCO3，除去雜質的流程如圖所示，回答下列問題。

(1)步驟①和③都要用到的儀器是______________。

(2)步驟①的目的是___________________________。

(3)寫出步驟②發(fā)生反應的化學方程式：____________________________________。

(4)小芳提出步驟②加氯化鈣溶液不妥，她的理由是__________________________。

玻璃棒 除去雜質 CaCO3(或碳酸鈣) CaCl2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaCl 容易引入新的雜質CaCl2(或氯化鈣) 【解析】(1)根據(jù)過濾和蒸發(fā)結晶都需要用到玻璃棒解答；(2)根據(jù)碳酸鈣不溶于水屬于雜質分析解答；(3)根據(jù)氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉解答；(4)根據(jù)除雜原則分析解答。(1)步驟①和③都要用到的儀器是玻璃棒；(2)步驟①的目的是除去雜質 CaCO...

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市名校調研2018屆九年級第一次模擬測試化學試卷 題型：單選題

下列有關敘述中正確的是 ( )

A. 乙醇、天然氣和氫氣都是可再生能源

B. 應加速石油的開采，提高人類的生活質量

C. “溫室效應”加劇主要是大氣中二氧化碳等氣體含量升高引起的

D. 為了增加糧食產(chǎn)量，農(nóng)業(yè)上要盡量多的使用化肥、農(nóng)藥

C

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科目：初中化學 來源：廣東省2017屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：填空題

某化學實驗活動小組的同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。請你參與他們進行的探究活動：

【提出問題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么？

【猜想與假設】

猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：__________________。

【實驗與探究】

(1)實驗如下：

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

結論及解釋

步驟一：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸。

實驗過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生。

則證明猜想______成立。

步驟二：另取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加氯化鋇溶液。

實驗過程中產(chǎn)生_______。

則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。此過程中發(fā)生反應的化學方程式為__________________。

(2)為了進一步的驗證猜想結果，小明同學提出如下實驗方案：繼續(xù)步驟二的實驗，過濾，然后向濾液中滴加無色酚酞試液，若酚酞變紅，則猜想Ⅲ成立；若酚酞不變紅，則猜想Ⅱ成立。

小華同學立即對小明同學的方案提出了質疑，通過查閱資料知道，氯化鋇溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變紅，但碳酸鈉溶液呈________性(填“酸”或“堿”)，能使酚酞變紅，因此他認為該方案的操作步驟中應該改進的是______________________。

(3)實驗小組的同學展開討論，又提出了一個定量實驗方案，通過測定產(chǎn)生沉淀的質量來證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。實驗如下：準確稱取m克固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加足量氯化鋇溶液，充分反應后過濾、洗滌、干燥稱得沉淀的質量為n克，若猜想Ⅱ成立，則m與n的關系式為(用含m和n的等式或不等式表示，下同)___________________；若猜想Ⅲ成立，則m與n的關系式又為_________________________。

【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示)：

__________________________________________________________。

【答案】 NaOH和Na2CO3 Ⅰ 白色沉淀 BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 堿 滴加過量的氯化鋇溶液 n =197m/106( 或n=1.86m或m=106n/197或m=0.54n) 0<n< 197m/106(或0<n< 1.86m) CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

【解析】【猜想與假設】固體可能全部是NaOH，也可能全部是Na2CO3，也可能是NaOH和Na2CO3；【實驗與探究】(1)取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，說明不含碳酸鈉；猜想Ⅰ成立；取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明含碳酸鈉；則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立；碳酸鈉和氫氧化鋇反應的化學方程式為：Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH；(2)碳酸鈉溶液呈堿性，能使酚酞變紅，因此，該方案的操作步驟中應該改進的是：繼續(xù)滴加氯化鋇溶液至過量，過濾，然后向濾液中滴加無色酚酞試液，若酚酞變紅，則猜想Ⅲ成立；若酚酞不變紅，則猜想Ⅱ成立；(3)設碳酸鈉的質量為x，

BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl

           106          197

             x            ng

x=ng

若猜想Ⅱ成立，則m與n的關系式為： ng=mg；即n=m；

若猜想Ⅲ成立，則m與n的關系式為： ng＜mg，即n＜m，

【反思與交流】氫氧化鈉和二氧化碳反應的化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。

【題型】科學探究題
【結束】
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用下列物質的化學式填空：

①氫氧化鈉 ②氫氧化鋁 ③消石灰 ④稀硫酸

(1)可用于金屬表面除銹的是___________；(2)用來治療胃酸過多的是_____________；

(3)在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是___________；

H2SO4 Al(OH)3 Ca(OH)2 【解析】(1)稀硫酸具有酸性，可以除去鐵銹；(2)氫氧化鋁呈堿性，可以用來中和胃酸；(3)氫氧化鈣具有堿性，常用于改良酸性土壤。

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科目：初中化學 來源：廣東省2017屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是 (   )

A. pH為零的溶液既不顯酸性又不顯堿性 B. 打開盛濃硫酸的試劑瓶塞，就可以看到白霧

C. 金屬氧化物能與酸發(fā)生中和反應 D. 能使紫色石蕊試液變紅的溶液是酸性溶液

D 【解析】A、pH為零的溶液顯酸性，故選項錯誤；B、打開盛濃硫酸的試劑瓶塞，不能產(chǎn)生白霧，故選項錯誤；C、金屬氧化物與酸發(fā)生的反應不屬于中和反應，故選項錯誤；D、能使紫色石蕊試液變紅的溶液是酸性溶液，故選項正確；故選D。

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科目：初中化學 來源：廣東省2017屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列氣體中，既可以用濃硫酸干燥，又可用氫氧化鈉固體干燥的是

A．SO2 B．NH3 C．H2 D．CO2

C 【解析】A、二氧化硫能與氫氧化鈉反應，故選項錯誤； B、氨氣能與濃硫酸反應，故選項錯誤； C、氫氣既不與濃硫酸反應，也不與氫氧化鈉反應，因此可以干燥，故選項正確； D、二氧化碳與能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉，故選項錯誤； 故選：C．

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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下圖是對實驗繪制的相關變化的圖形，其中實驗結果與圖形對應準確的是（ ）

A. 圖①是向氯化氫和氯化鈣的混合液中加入碳酸鈉溶液，生成沉淀質量的變化

B. 圖②是向硫酸中加水，溶液pH的變化

C. 圖③是向飽和食鹽水中不斷加水，溶液中溶質的質量變化

D. 圖④是電解水生成氣體的體積

A 【解析】A、圖①向氯化氫和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液時，碳酸鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，后和氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉，正確； B、圖②稀釋濃硫酸時，酸性減弱，pH升高，但是不能升高到7，更不能大于7，錯誤； C、圖③稀釋氯化鈉溶液的過程中，溶質質量不變，錯誤；D、圖④電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1:2，錯...

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆考二模化學試卷 題型：單選題

下列物質的用途中，利用其化學性質的是( )

A. 用水制冰 B. 用糧食釀酒

C. 用干冰降雨 D. 用木材制桌椅

B 【解析】A、用水和冰都是水分子構成的，變化過程中發(fā)生的是物理變化，利用其物理性質，故錯誤； B、用糧食釀酒是發(fā)生的化學變化，利用其化學性質，故正確； C、用干冰降雨是利用干冰的升華，發(fā)生的是物理變化，利用其物理性質，故錯誤； D、用木材制桌椅發(fā)生的是物理變化，利用其物理性質，故錯誤。

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