【題目】人類(lèi)每年向地殼和海洋索取大量的金屬礦物資源,以提取數(shù)以?xún)|噸計(jì)的金屬,其中提取量最大的是( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】人類(lèi)從地殼和海洋中提取量最大的金屬是鐵。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)(數(shù)字與符號(hào))填空:
(1)三個(gè)磷原子;
(2)兩個(gè)五氧化二氮分子;
(3)3個(gè)氫氧根離子;
(4)地殼中含量最多的金屬元素;
(5)一種主要空氣氣體污染物
(6)氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)與化學(xué)式一致的是(  )

A. 氫氧化鈉、生石灰、Ca(OH)2 B. 氫氧化鈉、燒堿、NaOH

C. 碳酸鈣、熟石灰、CaCO3 D. 氯化氫、硝酸、HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以_____懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來(lái);實(shí)驗(yàn)室中常用的凈化程度較高的水是_____,從是否利于健康的角度分析,這種水_____(不能”)長(zhǎng)期飲用。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的Fe2O3分別用CCO充分還原,所得鐵的質(zhì)量( )

A. 碳還原出來(lái)的多 B. 一樣多

C. CO還原出來(lái)的多 D. 不能確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空格.
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是;
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是;由此得出的結(jié)論是
(4)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于 ,這可能的原因是(任寫(xiě)兩點(diǎn))、
(5)由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某氯化鈉樣品中含有另一種氯化物,經(jīng)測(cè)定該混合物中氯元素的含量為56.2%,則通過(guò)計(jì)算可推測(cè)另一種物質(zhì)是(
A.CaCl2
B.KCl
C.MgCl2
D.FeCl3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】哈羅單車(chē)進(jìn)入無(wú)為,方便了無(wú)為市民的綠色出行,隨著復(fù)季氣溫的升高,哈羅單車(chē)的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是(  )

A. 分子停止運(yùn)動(dòng)

B. 分子間隔變大,分子運(yùn)動(dòng)速率加快

C. 分子質(zhì)量變大

D. 分子本身的體積變大,分子運(yùn)動(dòng)速率減慢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某科學(xué)興趣小組有鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、碳酸、氫氧化鈉、氯化銅七名“組員”.進(jìn)行擊鼓傳花游戲,條件是相互之間發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞.花束從A傳到G路線如圖所示,其中A的固體俗稱(chēng)干冰.
(1)氫氧化鈉應(yīng)放在位置上.
(2)當(dāng)G換成另一個(gè)同類(lèi)別物質(zhì)H時(shí)就能將花傳回起點(diǎn)A,H是(寫(xiě)名稱(chēng)).

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