溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分．
（1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因?yàn)槠湍?div id="1797znh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填“溶解”或“乳化”）油污．
（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會打嗝．這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與
 
有關(guān)（填“溫度”或“壓強(qiáng)”）．
（3）有些廠商開發(fā)了茶味汽水，既有茶的味道，又有碳酸飲料的口感，用
 
（填“增大壓強(qiáng)”或“減小壓強(qiáng)”）的方法讓其中溶解更多的二氧化碳來加強(qiáng)口感．
考點(diǎn)：溶解現(xiàn)象與溶解原理,氣體溶解度的影響因素
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：（1）根據(jù)汽油洗去油污的原理分析，
（2）根據(jù)影響氣體溶解度的因素進(jìn)行分析，
（3）利用氣體的溶解度壓強(qiáng)的增大而增大，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）汽油是一種常見的溶劑，可以將油污溶解，故答案為：溶解；
（2）影響氣體溶解度的因素有壓強(qiáng)和溫度，冰鎮(zhèn)汽水在沒喝之前溫度較低，進(jìn)入人體后溫度升高，才會打嗝，故答案為：溫度；
（3）由于氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，隨著壓強(qiáng)的增大而增大，故有利于氣體溶解的條件是低溫和高壓．故答案為：增大壓強(qiáng)．
點(diǎn)評：本題考查了溶解的現(xiàn)象和影響氣體溶解度的因素，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    實(shí)驗(yàn)設(shè)計中常通過放大、轉(zhuǎn)化等方式使化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象顯現(xiàn)出來，從而達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201411/114/d7a06227.png" style="vertical-align:middle" />
    【問題提出】怎樣證明NaOH溶液與稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？
    【查閱資料】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)：有新物質(zhì)生成．可從兩個方面設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明：一是設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)物的消失；二是設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明有新物質(zhì)生成．
    【實(shí)驗(yàn)探究】方案一：在NaOH溶液中滴入幾滴酚酞后再滴加鹽酸，當(dāng)觀察到
     
    時，即可確定二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．其中和反應(yīng)方程式為
     
    ．
    方案二：在NaOH溶液滴加鹽酸的過程中，用pH試紙不斷測量溶液的酸堿度，當(dāng)pH＜7即可確定二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)測得其圖象如圖1．
    （1）測定pH的操作方法為
     
    ．
    （2）b點(diǎn)表示溶液中的溶質(zhì)是
     

    （3）強(qiáng)調(diào)“pH＜7時”作為判斷的理由是
     

    方案三：NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)放熱，若混合前后溫度有變化，則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．某同學(xué)將不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和NaOH溶液各10mL混合，用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化，并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t（如表）
    編號鹽酸NaOH溶液△t/℃
    13.65%2.00%3.5
    23.65%4.00%x
    37.30%8.00%14
    （1）表中x約為
     
    ．
    （2）某同學(xué)在沒使用溫度計的情況下，通過圖2所示裝置完成了實(shí)驗(yàn)．則該同學(xué)根據(jù)
     
    判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)．但有同學(xué)認(rèn)為單憑此現(xiàn)象不足以說明該反應(yīng)放熱，其理由是
     
    ．
    （3）對上述過程采用微觀模型加以認(rèn)識，如圖3：當(dāng)?shù)渭欲}酸過程中，氫氧化鈉溶液中減少的離子是
     
    （填離子符號）．
    【拓展應(yīng)用】下列幾個方案中一定能證明CO2與NaOH溶液反應(yīng)的是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖l總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．

    （1）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成
     
    色．
    （2）依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：
     
    ．
    （3）小明用微觀示意圖（圖2）來說明反應(yīng)③的發(fā)生，從該圖可以看出，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有
     
    和
     
    （填符號）；用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為：
     
    ，此反應(yīng)屬于
     
    （填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）反應(yīng)．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    小明用NaCI溶液和AgNO3溶液探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件：將AgNO3溶液滴入NaCl溶液中，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，反應(yīng)方程式：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．為了知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，于是他設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．請你幫他完善該實(shí)驗(yàn)方案．
    探究步驟 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
    （1）取反應(yīng)后的上層溶液于試管中，滴加
     
    溶液    		 若有白色沉淀生成
     
    溶液過量
    若無白色沉淀生成 還需進(jìn)項下一步探究
    （2）另取反應(yīng)后的上層溶液于試管中，滴加
     
    溶液
     
     
    溶液過量
     
     

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    A、B、C、D、E分別是二氧化碳、一氧化碳、氧化鐵、碳酸鈣和稀鹽酸中的一種物質(zhì)，常溫下，B為液體．如圖用圓表示這五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．請回答下列問題：
    （1）在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式；
    （2）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ；
    （3）B與C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    水溶液在生產(chǎn)、生活中十分常見．
    （1）圖1是a、b兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線：
    ①a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是
     
    ．
    ②30℃時，向盛有36g a物質(zhì)的燒杯中，加入80g水，充分?jǐn)嚢�，得到的溶液�?div id="rbtzjxn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
     （填“不飽和溶液”或“飽和溶液”）；溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為
     
     （填最簡整數(shù)比）．
    （2）如圖2所示，試管1、2中分別盛有20℃時等質(zhì)量的a、b物質(zhì)的飽和溶液，底部有等質(zhì)量的a、b物質(zhì)剩余，向燒杯里的水中加入冰塊，下列判斷錯誤的是
     
    ．
    A．試管2底部的固體減少
    B．a(chǎn)的溶液由飽和溶液變成不飽和溶液
    C．變化后a的溶液中溶劑質(zhì)量等于b的溶液中溶劑質(zhì)量
    D．變化后b的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于a的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式．
    （1）加熱暗紫色固體制氧氣
     

    （2）用鹽酸除鐵銹
     

    （3）用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    A-G都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，已知A、B均為黑色粉末，D、F均為紅色固體．他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物和生成物已略去）．請回答：B的名稱為
     
    ；反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    2014年01月22日嫦娥3號“玉兔”號月球車探測到如鎂、鋁、硅、鐵、鍶等11種月面元素．鍶的原子序數(shù)為38，相對原子質(zhì)量為88，已知鍶與鎂有相似的化學(xué)性質(zhì)．下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
    A、鍶的核電荷數(shù)為38
    B、鍶的中子數(shù)為50
    C、鍶是非金屬元素
    D、鍶與氧氣能夠反應(yīng)

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    同步練習(xí)冊答案