下列排序正確的是(　　)

A. 地殼中元素的含量： B. 硫元素的化合價(jià)：

C. 溶液的pH： D. 溶解時(shí)放出的熱量：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市壽光市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知奧運(yùn)五環(huán)中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液，二氧化碳、氧化鐵、水中的一種，且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，E是常見的溶劑。請回答：

（1）D物質(zhì)的固體名稱_____。

（2）A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（3）寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)露置于空氣中質(zhì)量減小的是（ ）

A. 濃硫酸 B. 濃鹽酸 C. 生石灰 D. 氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

以下是日常生活中常用各種清洗劑。

①使用洗滌靈牌洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)樗哂衉_____功能。

②清除以下物質(zhì)，可使用潔廁靈的是______(填字母序號(hào))。

A 鐵銹 B 油漬 C 木炭還原氧化銅后試管壁殘留的紅色痕跡

③“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后，加入少量二氧化錳，會(huì)產(chǎn)生少量氣泡，產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式___。

④“潔廁靈”與“84消毒液”兩種清潔劑不能混用，混用會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：NaClO＋2HCl=NaCl＋X↑＋H2O，使有效成分減少，同時(shí)產(chǎn)生有毒氣體X，推測X的化學(xué)式是___。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉，反應(yīng)過程中，混合物中溶液的質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，該反應(yīng)過程中混合物中的溶液和固體的有關(guān)說法正確的是

A. a點(diǎn)時(shí)，溶液中只含有兩種溶質(zhì)

B. c點(diǎn)時(shí)，向固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

C. d點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為ZnCl2

D. e點(diǎn)時(shí)，固體中只含兩種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。

（1）從微觀角度（圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題。）

①微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是______（填“原子”或“分子”），變化過程中，同種原子的個(gè)數(shù)______（填“有”或“沒有”）增減。

②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為______。

（2）從反應(yīng)類型角度

（一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成，以二氧化碳為例。）

①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是______（填一種物質(zhì)化學(xué)式）。

②高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是______。

③在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng)，生成二氧化碳和______（填化學(xué)式）。

（3）從能量變化角度

（借用圖2裝置分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化中的能量變化）

①往燒杯中加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時(shí)生石灰的作用是______。寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的是______ （填標(biāo)號(hào)）。

A 氯化鈉 B 硝酸銨 C 濃硫酸 D 氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

最近，我國科學(xué)家成功合成新型催化劑，將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B. 反應(yīng)前后H元素的化合價(jià)不變

C. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:3 D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓圈代表不同的原子．下列說法正確的是（ ）

A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B．原子在化學(xué)變化中是可分的

C．此反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成

D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：1

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