【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。

（1）若甲是一種常見的酸，乙是一種密度最小的氣體，則丙的化學(xué)式可能為_____。

（2）若甲是消石灰，丙是一種白色不溶物，寫出一個(gè)乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式。_____。

【答案】H2O CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

【解析】

根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，若甲是一種常見的酸，乙是一種密度最小的氣體，所以乙是氫氣，氫氣和丙可以互相轉(zhuǎn)化，所以丙是水；若甲是消石灰，所以甲是氫氧化鈣，丙是一種白色不溶物，所以丙是碳酸鈣，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，

（1）若甲是一種常見的酸，乙是一種密度最小的氣體，所以乙是氫氣，氫氣和丙可以互相轉(zhuǎn)化，所以丙是水，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以丙的化學(xué)式可能為H2O；

（2）若甲是消石灰，所以甲是氫氧化鈣，丙是一種白色不溶物，所以丙是碳酸鈣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以乙轉(zhuǎn)化為丙的反應(yīng)是碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從公元1世紀(jì)起，鐵便成了我國(guó)最主要的金屬材料。

（1）工業(yè)上用CO與赤鐵礦煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（2）“鋼產(chǎn)量”是一個(gè)國(guó)家鋼鐵業(yè)結(jié)構(gòu)性變化的標(biāo)志。各國(guó)鋼產(chǎn)量占世界比例如如圖所示，從圖中可獲得的信息是__________（寫出1條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某固體可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)如下：

試回答：

（1）白色沉淀A的化學(xué)式為_____，無色氣體D的化學(xué)式為_____

（2）原固體中一定含有_____，一定不含有_____，可能含有_____．

（3）為檢驗(yàn)上述可能含有的物質(zhì)是否一定存在，某同學(xué)又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①取少量固體溶于水，加入足量的Ba（NO3）2溶液，充分反應(yīng)后，過濾；

②取濾液加入AgNO3溶液，觀察有無白色沉淀生成，由此得出結(jié)論．在上述某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案①中，加入足量的Ba（NO3）2溶液的目的是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

（1）寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

（2）B或C裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置，C的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，請(qǐng)簡(jiǎn)述使C裝置中反應(yīng)停止的原理_____。

（3）若用裝滿水的D裝置收集一瓶O2，氣體從b進(jìn)，請(qǐng)把裝置D補(bǔ)畫完整（只畫導(dǎo)氣管）_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.0℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40g

B.10℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C.30℃時(shí)，甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D.若甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，可采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在分別盛有100g水的燒杯中放入KNO3充分溶解，則說法正確的是（　�。�

溫度（℃）

t1

t2

KNO3的溶解度（g/100g水）

60

90

A. 甲、乙混合后為t1℃的不飽和溶液

B. 乙升溫至t2℃，溶液質(zhì)量增加

C. 乙、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

D. 丙降溫至t1℃，有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示的“錯(cuò)誤操作”，與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　　）

A. 試管破裂

B. 量取的液體偏少

C. 橡皮塞彈出

D. 燈內(nèi)酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠廢氣中可能含有CO、CO2、N2中的一種或幾種，為確定廢氣成分，同學(xué)們按如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）①中澄清石灰水變渾濁，說明該廢氣中存在_____。

（2）③中澄清石灰水變渾濁，說明該廢氣中存在_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示：

下列說法中正確的是

A．丙可能是單質(zhì)

B．在該反應(yīng)中丁一定為反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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