【題目】如圖中A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中A,B,C,D粒子共表示種元素;
(2)A,B,C中表示陽離子的是;
(3)D 中x=;
(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 , 銀原子的相對(duì)原子質(zhì)量是;
(5)圖中A,B,C,D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 .
【答案】
(1)三
(2)A
(3)8
(4)47;108
(5)ACD
【解析】解:(1)依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同,由圖示可知四種微粒中共有質(zhì)子數(shù)是13、17和18的三種元素;(2)在A中,質(zhì)子數(shù)=13>電子數(shù)=10,屬于陽離子;(3)由于原子中質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等,觀察可知該微粒的質(zhì)子數(shù)是18,是具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的氬原子,所以核外電子數(shù)也應(yīng)為18,所以X為8;(4)根據(jù)元素周期表中各部分的意義可知E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47,銀原子的相對(duì)原子質(zhì)量是108 (5)由上述分析可知,圖中A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中A、C、D的最外層電子數(shù)目是8,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
故答為:(1)三;(2)A;(3)8; (4)47、108;(5)ACD.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】既要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去.又不增加其他氣體的成分.下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是( )
A.木炭 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)古代的悠久歷史和燦爛文化是舉世矚目的,以下的技術(shù)成就中與化學(xué)無關(guān)的是( )
A.燒制陶瓷 B.發(fā)明指南針 C.使用火藥 D.冶煉鋼鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au(金)是生產(chǎn)生活中常用的金屬.下面是某學(xué)習(xí)小組關(guān)于這幾種金屬的學(xué)習(xí)交流.請(qǐng)你參與交流并回答下列問題:
(1)小明同學(xué)在對(duì)上述金屬分類時(shí),他根據(jù)金屬的某種化學(xué)性質(zhì)相同,將“Au、Cu、X”劃分為一類,你認(rèn)為X是 .
(2)某次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染.于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬.實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:
固體B為;
固體C為;
任寫一個(gè)廢液中加入鋅粉發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)分類正確的是( )
A.有機(jī)物:乙醇、一氧化碳 B.鹽類:燒堿、氯化鉀
C.混合物:海水、液氧 D.氧化物:水、二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
B. 空氣中各成分所占的比例是永恒不變的
C.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
D. 空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大,空氣的質(zhì)量越好
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究.
【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗(yàn)生成物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”.
小剛認(rèn)為該方案不合理,只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是 .
(2)方案二:小剛用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮?dú),然后關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱.
觀察到出現(xiàn),說明蔗糖中含有氫元素和氧元素.
觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測(cè)該黑色固體是單質(zhì)碳,并繼續(xù)利用如圖所示裝置,另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象如表:
實(shí)驗(yàn)過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
, 點(diǎn)燃酒精 | ①硬紙玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光;② |
寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的.
【拓展交流】
方案二中,先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴?/span>
查閱資料得知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11 , 小紅發(fā)現(xiàn):蔗糖分子中氫原子數(shù)目是氧原子數(shù)目的倍,但是,蔗糖中氧元素質(zhì)量卻是氫元素質(zhì)量的8倍.導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況的原因是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】初中化學(xué)里,我們學(xué)過以下常見的酸、堿、鹽:HCI、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、NaC1,請(qǐng)你整理歸納,這六種物質(zhì)之間兩兩相互能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)共有 ( )
A. 7個(gè) 13.6個(gè) C.5個(gè) D.4個(gè)
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