18.物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān),研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)2009年“拍賣(mài)風(fēng)波”中的兔首和鼠首是青銅器.久置的銅制品表面會(huì)銹蝕生成銅綠[Cu(OH)2CO3],銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和
二氧化碳
二氧化碳
共同作用的結(jié)果.
(2)金屬單質(zhì)(Co)能與鹽酸發(fā)生反應(yīng):Co+2HCl=CoCl2+H2↑,下列判斷正確的是
A
A
(填字母).
A.鈷的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)
B.鉆的金屬活動(dòng)性比銀弱
C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)?
D.鈷元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化是0→+4.
分析:(1)根據(jù)銅綠的化學(xué)式Cu2(OH)2CO3可知,銅綠的形成是銅與氧氣、水、二氧化碳的共同作用的結(jié)果;
(2)在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,銅和銀在氫的后面.
解答:解:(1)根據(jù)銅綠的化學(xué)式Cu2(OH)2CO3可知,銅綠的形成是銅與氧氣、水、二氧化碳的共同作用的結(jié)果;故答案為:二氧化碳;
(2)A、鈷能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,說(shuō)明鈷在氫的前面,而銅在氫的后面,故鈷的活動(dòng)性比銅強(qiáng),故A正確;
B、鈷能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,說(shuō)明鈷在氫的前面,而銀在氫的后面,故鈷的活動(dòng)性比銀強(qiáng),故B錯(cuò)誤;
C、鈷與鹽酸的反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng),為置換反應(yīng),不是分解反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、反應(yīng)前,鈷為單質(zhì),鈷元素的化合價(jià)為0,反應(yīng)后鈷元素的化合價(jià)為+2,不是+4,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院?!--BA-->
 
性.
(2)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

(3)氫氧化鈣常用作建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)變成堅(jiān)固的
 

(4)碳酸氫鈉可用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過(guò)多,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

(5)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料.高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時(shí)生成氯化氫.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?息縣三模)物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān),研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但是鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性,原因是什么?
(2)為探究鋁、鐵、銅的活動(dòng)性順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn):①鋁片浸入稀硫酸中;②銅片浸入稀硫酸中;③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中. 這組實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到目的(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和化學(xué)方程式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)活性炭能吸附冰箱的異味,因?yàn)槠溆泻軓?qiáng)的
吸附
吸附
性.
(2)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(3)列舉一條天然氣取代煤作為燃料的優(yōu)點(diǎn):
不會(huì)產(chǎn)生二氧化硫造成空氣污染等
不會(huì)產(chǎn)生二氧化硫造成空氣污染等

(4)碳酸氫鈉可用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過(guò)多,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
_.
(5)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料.高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時(shí)生成氯化氫.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2+SiCl4
 高溫 
.
 
Si+4HCl
2H2+SiCl4
 高溫 
.
 
Si+4HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院?!--BA-->
導(dǎo)電
導(dǎo)電
性.
(2)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多,其原因(用化學(xué)方程式表示)
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

(4)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料.高溫下氫氣與四氯化硅反應(yīng)可制得高純度的硅,同時(shí)生成氯化氫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2+SiCl4
 高溫 
.
 
Si+4HCl
2H2+SiCl4
 高溫 
.
 
Si+4HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?大連)物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)醫(yī)療急救時(shí)需要氧氣,是因?yàn)檠鯕饽?!--BA-->
供給呼吸
供給呼吸

(2)用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因是
常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

(3)圖書(shū)資料著火時(shí),可用二氧化碳滅火,是因?yàn)槎趸饥?!--BA-->
不燃燒不支持燃燒
不燃燒不支持燃燒
、②
密度比空氣大
密度比空氣大

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