欲測(cè)定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。
(1)你認(rèn)為能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_________ 合金。
(2)取該合金的粉末32.5g與足量該硫酸充分反應(yīng),經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生了0.4g氣體。
請(qǐng)你計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)微粒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子
C.過(guò)氧化氫分子由氫分子和氧分子組成
D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向飽和澄清的氫氧化鈣溶液中加入一定量的CaO,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來(lái)溫度。下列說(shuō)法中,正確的是
A.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多,溶液的質(zhì)量減少
B.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多,溶液的質(zhì)量增加
C.溶液中水的質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.溶液中水的質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E、F、G表示的是7種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),7種物質(zhì)均由H、C、O、Na、Cl中的一種或幾種元素組成。
(1)常溫下A、B為液體,A在一定條件下分解生成B和單質(zhì)C。該反應(yīng)的化學(xué)方程
為_(kāi)____。C的一種主要用途是________。
(2)D和E均含有三種元素,且D中各原子個(gè)數(shù)比為1∶1∶1,G溶液分別與D、E、F溶液反應(yīng)均可生成B和氯化鈉。
① F屬于_____(填 “酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
② D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_____反應(yīng)。
③ 一定量的E與G充分反應(yīng)后得到無(wú)色溶液,向其中加入足量的F溶液,無(wú)明顯
現(xiàn)象。由此推斷,原無(wú)色溶液中的溶質(zhì)是(寫(xiě)出所有可能)________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
中考復(fù)習(xí)階段,小荷同學(xué)梳理了以下知識(shí):①自制簡(jiǎn)易凈水器能吸附、過(guò)濾水中所有的雜質(zhì) ②將廁所清潔劑滴到pH試紙上,觀察到試紙由黃色變成紅色 ③為了增強(qiáng)肥效,就將銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用 ④全棉棉線燃燒時(shí)能聞到燒焦羽毛味 ⑤保護(hù)金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開(kāi)采礦物,以及尋找金屬的代用品等 ⑥在化學(xué)變化中,分子可以再分割而原子不能再分割。其中正確的是
( )
A.①②⑤ B.②③⑥ C.①③④ D.②⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是【 】
A.N(NO2)3由三種元素組成
B.N(NO2)3屬于有機(jī)高分子化合物
C.N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量為152
D.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
過(guò)氧化鈉是常用的供氧劑,可將CO2轉(zhuǎn)化為O2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Na2O2 + 2CO2=2Na2CO3 + O2。若有22g CO2參加反應(yīng),計(jì)算生成O2的質(zhì)量。
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