下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、蠟燭燃燒產(chǎn)生黃色火焰,生成水和二氧化碳
B、細鐵絲在氧氣中點燃劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,有黑色物質(zhì)生成
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D、鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:蠟燭燃燒生成二氧化碳和水屬于實驗結(jié)論;鐵在氧氣中燃燒時,火星四射、放熱、生成黑色固體;硫在氧氣中燃燒時能夠發(fā)出明亮的藍紫色火焰;鎂條在空氣中燃燒時,能夠產(chǎn)生大量的白煙.
解答:解:A、蠟燭在空氣中燃燒,產(chǎn)生黃色火焰,能生成無色、無味的氣體,罩在火焰上方的燒杯壁有水霧生成,描述現(xiàn)象不能提到生成物的名稱.故選項錯誤;
B、鐵在氧氣中燃燒時,火星四射、放熱、生成黑色固體,故正確;
C、硫在氧氣中燃燒時能夠發(fā)出明亮的藍紫色火焰而不是淡藍色的火焰.故選項錯誤;
D、鎂條在空氣中燃燒時,能夠產(chǎn)生大量的白煙,而不是霧.故選項錯誤;
故選:B.
點評:解答本題要掌握物質(zhì)燃燒時的實驗現(xiàn)象方面的內(nèi)容,才能對問題做出正確的判斷.描述實驗現(xiàn)象不要說明物質(zhì)的名稱,且不能把煙和霧混淆.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列對生活中的一些現(xiàn)象解釋不正確的是(  )
A、用木炭除去冰箱中的異味是因為木炭具有吸附性
B、蠟燭燃燒產(chǎn)生黑煙,說明蠟燭中含有單質(zhì)碳
C、某同學用肥皂水洗衣服時,發(fā)現(xiàn)泡沫少浮渣多,可能是因為所用的水為硬水
D、膨化食品開封一段時間后不再松脆,是因為吸收了空氣中的水蒸汽

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科目:初中化學 來源: 題型:

廚房里發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是( 。
A、食物腐敗B、天然氣燃燒
C、水的沸騰D、菜刀生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,
物質(zhì) M N Q P
反應前質(zhì)量(g) 2 2 84 5
反應后質(zhì)量(g) X 24 0 14
則x的值及反應類型為( 。
A、58、分解反應
B、55、分解反應
C、58、化合反應
D、55、化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于“鐵、銅、鋅金屬性強弱”的探究實驗設計中,不合理的是( 。
A、先分別把金屬鐵、銅、鋅加入稀鹽酸中;再將金屬鐵加入硫酸鋅溶液中
B、分別將金屬鋅和銅加入到硫酸鐵溶液中
C、將金屬鐵分別加入硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液中
D、分別將金屬鋅和銅加入到氯化亞鐵溶液中

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科目:初中化學 來源: 題型:

將12g氧化銅裝入試管中,用一氧化碳還原,當試管中固體殘留物的質(zhì)量為10g時,試管中殘留物里銅元素的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A、63.3%B、80%
C、96%D、50%

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或操作方法正確的是( 。
選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 試劑 操作方法
A 銅粉(鐵) 過量的硫酸銅溶液 過濾、洗滌、干燥
B 生石灰(碳酸鈣) 稀鹽酸 溶解、蒸發(fā)
C 二氧化碳(氧氣) 一氧化碳 點燃
D 稀硝酸(硫酸) 過量的氫氧化鋇溶液 過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

食品安全與健康密切相關(guān).下列做法不會危及人體健康的是(  )
A、用霉變花生制成壓榨花生油
B、膨化食品包裝袋內(nèi)充氧氣以保鮮
C、將三聚氰胺添加在牛奶中,以提高蛋白質(zhì)含量
D、碳酸鈣用作牙膏的摩擦劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
  傾倒試劑
B、
滴加試劑
C、
  液體加熱
D、
  量筒讀數(shù)

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