【題目】中國古代在認(rèn)識和應(yīng)用物質(zhì)方面有輝煌的歷史,請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。

1)《本草綱目》中“灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿涴衣”中的堿為草木灰_____;

2)《本草鋼目》中“水銀乃至陰之毒物,因火煅丹砂而出”水銀的化學(xué)式_____;

3)《報樸子)中記載“曾青涂鐵,鐵赤如銅”其曾青指硫酸銅溶液,其陽離子為_____;

4)《天工開物》中“凡石灰,經(jīng)火焚煉為用”的石灰主要成分為碳酸鈣_____。

【答案】

【解析】

解:(1)草木灰的主要成分是碳酸鉀,碳酸鉀中鉀元素顯+1價,碳酸根顯﹣2價,其化學(xué)式為:。

2)水銀是金屬汞的俗稱,其化學(xué)式為:。

3)硫酸銅溶液中的陽離子為銅離子,其化學(xué)式為:。

4)碳酸鈣中鈣元素顯+2價,碳酸根顯﹣2價,其化學(xué)式為:。

故答案為:

1;(2;(3;(4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2022年第24屆冬季奧林匹克運動會將在我國北京-張家口舉辦。

(1)下列冬奧會事項與化學(xué)無關(guān)的是_____________

A 研制新型材料用于場館建設(shè) B 在短道速滑的冰道上灑水減少摩擦

C 用消毒劑處理奧運村生活污水 D 用清潔能源做汽車燃料接送運動員

(2)造雪機(jī)的工作原理如圖所示。A處空氣被壓縮,體積變小。從微粒的角度解釋其原因是__。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個圖象分別對應(yīng)四種過程,其中正確的是( 。

A. NaOH溶液逐滴滴加到盛有稀的燒杯中

B. 分別向等質(zhì)量且足量的MgZn中加入等質(zhì)量,等濃度的稀硫酸

C. 室溫時,向一定量的飽和石灰水中加入少量氧化鈣

D. 溶液中逐滴加入稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面相關(guān)信息,根據(jù)要求回答問題:

鐵是目前世界上應(yīng)用最廣泛的金屬,年產(chǎn)量位居第一。無論是日常生活用品,還是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或其他領(lǐng)域,都離不開鐵。實驗室中常用的還原鐵粉,灰色或黑色粉末,又稱“雙吸劑”,常用于食品保鮮。還原鐵粉一般由四氧化三鐵在高溫條件下,通入一氧化碳?xì)饬鬟原生成,其主要成分為結(jié)構(gòu)疏松的單質(zhì)鐵,由于還原鐵粉本身已是粉末狀,再加之其微觀結(jié)構(gòu)又十分疏松,所以其應(yīng)用更加廣泛;另外,還原鐵粉在化工生產(chǎn)及實驗室作業(yè)中常用作優(yōu)質(zhì)還原劑。

1)常見的鐵制品大多是生鐵或鋼、不銹鋼制成的,生鐵和鋼都是鐵的_____

2)鐵常被用來壓成薄片或拉成細(xì)絲,這主要利用了鐵的_____性。

3)還原鐵粉常用于食品保鮮,主要是因為能夠吸收空氣中的_____。

4)在實驗室中,用等質(zhì)量的細(xì)鐵絲和還原鐵粉分別與等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),還原鐵粉與稀鹽酸的反應(yīng)更劇烈,原因是_____。

5)用四氧化三鐵制取還原鐵粉的化學(xué)方程式是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖儀器或裝置回答問題:

1)寫出儀器名稱:_____,_____

2)用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填標(biāo)號)進(jìn)行組裝,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3)實驗室可將②⑦_____(填標(biāo)號)連接制取并收集二氧化碳,該發(fā)生裝置與②⑥組裝成的發(fā)生裝置相比較,具有的優(yōu)點是_____。

4)某同學(xué)欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,除了藥匙、滴管、燒杯、玻璃棒外,還需用到上述儀器中的_____(填標(biāo)號)。他在量取所需水的體積時,若仰視凹液面最低處讀數(shù),則所配置溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比20%_____(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

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【題目】向硝酸銅和硝酸銀混合溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后過濾,下列說法中正確的_____。

A.濾液中一定沒有Ag+、Cu2+

B.濾液中一定有Fe2+

C.反應(yīng)后溶液質(zhì)量變大

D.濾渣中一定有_____(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小杜為測定某粗鹽(只含難溶性雜質(zhì))中氯化鈉的含量,進(jìn)行了實驗。

1)操作的正確順序是_______________________,其中過濾中玻璃棒的作用是_________。

2)用托盤天平稱量未知質(zhì)量的粗鹽固體時,發(fā)現(xiàn)天平指針偏左,應(yīng)________(填序號)。

A增加適量砝碼B減少適量砝碼C增加適量粗鹽固體

3)如果A中的濾液仍然渾濁,應(yīng)該__________________。蒸發(fā)操作中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______________時,停止加熱。

4)如果所測得的粗鹽中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于實際值,你認(rèn)為可能的原因有______

A過濾時濾紙破損B未溶解充分就進(jìn)行過濾

C蒸發(fā)過程中沒有攪拌,有液滴飛濺D稱量精鹽質(zhì)量時,左托盤放砝碼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的反應(yīng)中,小明和老師用數(shù)字化設(shè)備測定了溶液溫度及pH值隨時間變化變化的關(guān)系曲線圖。

1)根據(jù)曲線圖,可知該實驗是將_______(選填氫氧化鈉溶液稀鹽酸)滴加到另外一種試劑中。該反應(yīng)為___________。

A 吸熱反應(yīng) B 放熱反應(yīng)

2a為溫度曲線上的最高點,ab兩點對應(yīng)的時間相同,則b對應(yīng)的縱坐標(biāo)數(shù)值為____。

3)分別取樣,依次進(jìn)行以下實驗:

①將b點處溶液中的溶質(zhì)結(jié)晶,采用__________方法。

②取c點樣品于試管中,加足量水稀釋后溶液的pH__________7(填“>”“<”)。

4)若發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液試劑瓶敞口放置,經(jīng)檢驗該試劑中含有碳酸鈉,請設(shè)計實驗檢驗該樣品中仍含有氫氧化鈉_______

5)將50g稀鹽酸加入50g氫氧化鈉溶液中恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%。試計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時,小紅、芳芳兩位同學(xué)分別作了碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實驗如圖所示。

【實驗現(xiàn)象】小紅在實驗中觀察到有氣泡冒出,而芳芳

所做的實驗無現(xiàn)象。寫出小紅實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。

【實驗討論】芳芳同學(xué)的試驗為什么觀察不到有氣泡?

反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)有哪些?

【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成物受到鹽酸的質(zhì)

量影響,稀鹽酸過量生成二氧化碳,若鹽酸量不足則生成碳酸氫鈉;②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng),而碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀,且碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液都呈堿性,氯化鈣溶液呈中性。

【猜想與假設(shè)】實驗反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)可能有:①NaHCO3、NaCl、Na2CO3; ②NaHCO3、NaCl;

③NaHCO3、NaCl、HCl。

芳芳同學(xué)認(rèn)為猜想③肯定不成立,理由是______________。

【實驗設(shè)計】確定芳芳同學(xué)實驗是否生成碳酸氫鈉,并證明反應(yīng)后的產(chǎn)物。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A、取上述溶液少量于試管中,加

入足量的________溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

猜想①正確

B、取步驟A所得上層清液少量,滴加_______溶液。

___________

【實驗反思】若用少量的稀鹽酸鑒定氫氧化鈉是否變質(zhì),發(fā)現(xiàn)無氣泡冒出,則證明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)。對此實驗結(jié)論,你是否贊同?若不贊同,還需說明理由。_____________。

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同步練習(xí)冊答案