18.用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:
(1)將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起,是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨壓強(qiáng)的減小而變大.
(2)水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)椴煌N分子的化學(xué)性質(zhì)不同.

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同.結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:(1)將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,分子間的間隔隨壓強(qiáng)的減小而變大;
(2)水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗c過氧化氫構(gòu)成的分子不同,不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同.
故答為:(1)分子間的間隔隨壓強(qiáng)的減小而變大;(2)不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同.

點(diǎn)評 準(zhǔn)確理解分子的性質(zhì),能用分子的知識會解釋一些宏觀的現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.高氯酸銨(NH4ClO4)曾作為航天飛機(jī)的固體燃料.高溫時(shí)高氯酸銨受熱分解,同時(shí)生成四種氣體:兩種氣體是空氣中的主要成分,一種氣體是Cl2,還有一種氣體是化合物(常溫下是液態(tài)),因而產(chǎn)生巨大的推動力.回答下列問題:
(1)高氯酸銨中氯元素的化合價(jià)為:+7;
(2)高氯酸銨受熱分解的化學(xué)方程式為:2NH4ClO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2O2↑+Cl2↑+4H2O↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A.稀有氣體用于制作霓虹燈B.氧氣用于醫(yī)療急救
C.氮?dú)庥糜谑称贩栏?/td>D.二氧化碳用于滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.利用分子、原子的觀點(diǎn)對于下列現(xiàn)象的解釋不正確的是( 。
A.1滴水中含有1.67×1021個(gè)水分子---分子質(zhì)量和體積都非常小
B.打開濃鹽酸的瓶蓋會聞到刺激性氣味-------分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動
C.變癟的乒乓球放入熱水中會鼓起來----------分子體積變大
D.水通電分解生成氫氣和氧氣-------化學(xué)變化中分子能分成原子,原子重組成新分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.如圖是元素周期表中第二、三周期原子的結(jié)構(gòu)示意圖;下列認(rèn)識正確的是(  )
A.從左到右原子的質(zhì)子數(shù)逐一遞增
B.同一周期原子電子層數(shù)相等
C.一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別在于電子數(shù)不同
D.元素鋰和鈉化學(xué)性質(zhì)相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列對于水的認(rèn)識不正確的是( 。
A.構(gòu)成:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B.組成:水是由氫元素和氧元素組成的
C.變化:水結(jié)成冰發(fā)生的是物理變化
D.分類:是屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.物質(zhì)ClO2通常用于自來水消毒;關(guān)于該物質(zhì)的說法錯誤的是( 。
A.名稱叫做“二氧化氯”
B.該物質(zhì)是化合物
C.該物質(zhì)中氯原子和氧原子個(gè)數(shù)比是1:2
D.該物質(zhì)中氯元素化合價(jià)是-1價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.利用質(zhì)量守恒定律判斷下列反應(yīng)的說法不正確的是( 。
A.3g木炭與8g氧氣充分反應(yīng)生成11g二氧化碳
B.1g氫氣在9g氧氣中燃燒生成10g水
C.10g碳酸鈣粉末與足量稀鹽酸反應(yīng)能夠生成4.4g二氧化碳
D.3.2g硫在6.4g氧氣中燃燒能夠生成6.4g二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是探究甲烷中含有碳元素的實(shí)驗(yàn);回答:
(1)燒杯內(nèi)壁涂抹的物質(zhì)是石灰水.
(2)在燒杯內(nèi)壁上發(fā)生的反應(yīng)方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)驗(yàn)證甲烷中含有碳元素的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.

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