通過(guò)近一年化學(xué)課的學(xué)習(xí)，我們知道，催化劑、反應(yīng)物的濃度、反應(yīng)物的量都會(huì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)有一定的影響，請(qǐng)分別說(shuō)明下列因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)有什么影響，并各舉一例加以論證．
（1）反應(yīng)物的濃度：______；
（2）催化劑：______；
（3）反應(yīng)物的量：______．
（1）反應(yīng)物的濃度方面：反應(yīng)物的濃度不同反應(yīng)現(xiàn)象不同，如：硫在純氧中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰而在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰．
（2）催化劑方面：用雙氧水制氧氣時(shí)加入二氧化錳會(huì)加快反應(yīng)速率．
（3）反應(yīng)物的量方面：反應(yīng)物的量不同生成物可能不同，如：碳在氧氣充足時(shí)燃燒生成二氧化碳，氧氣不足時(shí)燃燒生成一氧化碳．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、通過(guò)近一年化學(xué)課的學(xué)習(xí)，我們知道，催化劑、反應(yīng)物的濃度、反應(yīng)物的量都會(huì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)有一定的影響，請(qǐng)分別說(shuō)明下列因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)有什么影響，并各舉一例加以論證．
（1）反應(yīng)物的濃度：
反應(yīng)物的濃度不同反應(yīng)現(xiàn)象，如：硫在純氧中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰而在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
；
（2）催化劑：
用雙氧水制氧氣時(shí)加入二氧化錳會(huì)加快反應(yīng)速率
；
（3）反應(yīng)物的量：
反應(yīng)物的量不同生成物可能不同，如：碳在氧氣充足時(shí)燃燒生成二氧化碳，氧氣不足時(shí)燃燒生成一氧化碳
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)近一年化學(xué)課的學(xué)習(xí)，我們知道，除了催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率外，下列因素也會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)的速率，請(qǐng)分別說(shuō)明有什么影響，并各舉一例加以論證．
（1）反應(yīng)物的濃度：
反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速率越快；如物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中快得多
反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速率越快；如物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中快得多
；
（2）反應(yīng)物的接觸面積：
反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快；如煤粉的燃燒比煤塊快得多
反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快；如煤粉的燃燒比煤塊快得多
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年第十九屆“天原杯”全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽（河南賽區(qū)）初賽試卷（解析版） 題型：解答題

通過(guò)近一年化學(xué)課的學(xué)習(xí)，我們知道，除了催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率外，下列因素也會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)的速率，請(qǐng)分別說(shuō)明有什么影響，并各舉一例加以論證．
（1）反應(yīng)物的濃度：______；
（2）反應(yīng)物的接觸面積：______．

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19．通過(guò)近一年化學(xué)課的學(xué)習(xí)，我們知道，催化劑、反應(yīng)物的濃度、反應(yīng)物的量都會(huì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)有一定的影響，請(qǐng)分別說(shuō)明下列因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)有什么影響，并各舉一例加以論證．
（1）反應(yīng)物的濃度：______；
（2）催化劑：______；
（3）反應(yīng)物的量：______．

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