【題目】(6分)A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學常見的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學反應。A、C、E均為氧化物,A是人體呼出的主要氣體;在實驗室中B可以用來制取A,而D可以用來檢驗A;C和E反應能生成D。
(1)A的化學式是 ,B的化學式是
(2)B除了制取A之外的另一種用途是 。
(3)C和E反應的化學方程式為 ,
該反應的基本類型是 。
(4)A和D反應的化學方程式為 。
【答案】(1)CO2 (1分) HCl (1分) (2)金屬除銹等 (1分其他合理答案也可以)
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2 (1分) 化合反應 (1分) (4)CO2+ Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】
試題分析:因A是人體呼出的主要氣體,所以A為二氧化碳.而能與二氧化碳反應的氧化物,只有水,所以C為水.而與水反應的氧化物除了二氧化碳之外,還有氧化鈣,所以E為氧化鈣.而D可以用來檢驗二氧化碳,所以D為氫氧化鈣.而即能與氧化鈣反應,又能與氫氧化鈣反應的物質(zhì)只能是酸了,所以B為酸,又因在實驗室中B可以用來制取二氧化碳,所以B為鹽酸.鹽酸除用來制取二氧化碳外,還用來除去鐵制品表面的鐵銹。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)圖1中一定為飽和溶液的是 。
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為 。
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是 ,P點表示的含義是
。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是
A.向一定量的二氧化錳 中加入過氧化氫溶液 | B.加熱一定量的高 錳酸鉀固體 | C.向兩份完全相同 的稀鹽酸中分別加 入鋅粉、鎂粉 | D.將水通電電解一段時間 |
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【題目】(5分)按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是 。
(2)過濾操作時,下列做法錯誤的是 。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其 性,除去水樣中的色素和異味。
消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺
菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉
中鐵元素的化合價為 。
在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是 。
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【題目】(6分)化學是一門以實驗為基礎的學科,初中化學中進行過很多實驗。下面是初中化學中我們曾做過的四個實驗,請回答下列有關(guān)問題:
A.水的電解 B.鐵絲在氧氣中燃燒 C. 實驗室制取二氧化碳 D.工業(yè)煉鐵實驗
(1)A是實驗室電解水的實驗。b處產(chǎn)生的氣體是 ,常用 檢驗該氣體;
(2)B實驗是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗.為什么在集氣瓶底部留有少量水,這樣做的目的是 ;
(3)寫出在C實驗中制取二氧化碳的化學方程式 ;
(4)D是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置,該實驗中發(fā)生的化學反應是 ,
在D實驗中有不完善的地方,請指出 。
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【題目】(5分)化學與生活密切相關(guān)。
(1)膳食合理、營養(yǎng)均衡是健康的基本保證。下列食物中,富含糖類的是 (填序號,下同)。加鈣牛奶中的“鈣”是指 (填“元素”或“分子”),缺鈣可能患有的疾病是 (填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”) 。
A.蔬菜 B.牛奶 C.米飯
(2)塑料滑板主要由塑料、鋼、玻璃纖維(主要成分有二氧化硅和氧化鋁等)、鋁合金等材料制成,其中屬于有機合成材料的是 。
(3)乙醇汽油是將乙醇與汽油以一定比例混合而成。下列說法中正確的是 。
A.乙醇屬于可再生能源 B.乙醇汽油不能用作汽車燃料
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染 D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是學習化學的方法之一,下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是
A.氧氣、碳酸鈣、空氣 B.氫氣、硫酸鈉、水
C.甲烷、食鹽、冰水 D.金剛石、熟石灰、石油
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋰常被人們譽為“金屬味精”。已知金屬鋰的核電荷數(shù)為3,鋰比鋁活潑。下列說法中錯誤的是
A.鋰是一種金屬材料 B.鋰原子核外有3個電子
C.鋰具有良好的導電性 D.鋰不能與鹽酸反應
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