鑒別與除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容．下列方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

方案設(shè)計(jì)

A

鑒別硬水與軟水

加入肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

B

除去CO2混有的少量CO

通入過(guò)量氧氣，點(diǎn)燃

C

鑒別奶粉與淀粉

滴加碘水，觀察顏色變化

D

除去CuO粉末中混有的少量C粉

在足量空氣中灼燒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體必需的微量元素﹣碘（I），具有“智力元素”之稱．健康成人體內(nèi)的碘元素含量為25mg～50mg．已知碘元素的原子核外電子數(shù)為53，則其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為（）

　 A．  28            B． 53            C． 74             D． 103

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖中的①、②分別是鈉元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

試回答下列問(wèn)題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為　　，畫(huà)出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖　　；

（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是   ；

（3）A和B兩種粒子的　相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；

（4）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由　　（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，其核心就是利用化學(xué)原理從源頭消除污染。試觀察以下幾種情況，探究回答：①是否會(huì)造成污染；②若會(huì)造成污染，探究消除或減少污染的方法；若不會(huì)造成污染，請(qǐng)說(shuō)明原因。

(1)使用助力車：①____________；②______________。

(2)節(jié)日燃放煙花爆竹：①______________；②______________。

(3)使用含磷洗衣粉：①______________；② ______________。

(4)湖泊、河流內(nèi)放養(yǎng)田螺：①______________；②______________。

(5)焚燒垃圾：①______________；②______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?nbsp;

B．用燃燒的方法區(qū)別棉纖維和羊毛纖維

C．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D．用紫色石蕊溶液區(qū)分稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某無(wú)色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點(diǎn)燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是（）

   A．H2、CH4

   B．H2、CO

   C．H2、CH4、CO

   D．CH4、CO、CO2[

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為實(shí)現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x的試劑或方法正確的是（）

選項(xiàng)  實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp;                                   所用試劑或方法

A、  區(qū)分NH4NO3溶液和K2SO4溶液            加Ba（NO3）2　溶液

B、  除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石        加水或稀鹽酸

C、  除去CO2中的CO氣體                  在氧氣中點(diǎn)燃

D、  除去氧化銅粉末中的銅粉加入足量稀鹽酸，   過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表用甲試劑鑒別乙中的兩種化肥，難以實(shí)現(xiàn)的是（）

甲

乙

A

Ca（OH）2

CO（NH2）2、NH4HCO3

B

Ba（NO3）2

KCl、（NH4）2SO4

C

AgNO3

NH4Cl、NH4NO3

D

NaCl

K2SO4、KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結(jié)合．下列說(shuō)法中不正確的是（）

　     A．    圖示有4種分子       B．    圖示反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變

　     C．    圖示發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng) D．    圖示產(chǎn)物為混合物

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