只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液的是 。

A. K2CO3溶液 B. 酚酞溶液 C. BaCl2溶液 D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)加入水中，能形成溶液的是

A. 植物油 B. 牛奶 C. 食鹽 D. 生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

配制20g 10%的氯化鈉溶液的下列操作中不規(guī)范的是（　�。�

A. 稱氯化鈉 B. 量水

C. 溶解 D. 裝瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省上饒市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)了CO2的有關(guān)知識(shí)之后，同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒：2Mg+CO22MgO+C，所以鎂著火不能用CO2來(lái)滅火。但沒(méi)有找到有關(guān)鈉能否與CO2反應(yīng)的介紹。于是同學(xué)們展開(kāi)鈉著火能否用CO2來(lái)滅火的探究。

（提出猜想）鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應(yīng)，可能的化學(xué)方程式為：_____。

（實(shí)驗(yàn)）將燃著的鈉伸入裝有CO2的集氣瓶中，鈉能在CO2中繼續(xù)燃燒。

（查閱資料）

（1）Na2O是白色固體，能與CO2反應(yīng)生成Na2CO3，與H2O反應(yīng)生成NaOH。

（2）Ba（OH）2溶于水而B(niǎo)aCO3不溶于水。

（3）Na2CO3的存在會(huì)干擾NaOH的檢測(cè)。

基于以上資料，同學(xué)們認(rèn)為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物應(yīng)該與Mg在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同，并對(duì)產(chǎn)物提出了以下幾種猜想：

①Na2O、C；②_____、C；③NaOH、C；④Na2O、Na2CO3、C。

通過(guò)理論分析，猜想_____（填序號(hào)）肯定是錯(cuò)誤的，理由是_____。

（驗(yàn)證猜想）

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

（1）

將產(chǎn)物溶于適量水中

部分溶解，試管底部有黑色固體

狂想④正確

（2）

取少量（1）所得上層清液，加入過(guò)量的BaCl2溶液

_____

（3）

取（2）所得少量上層清液，加入_____

溶液變紅色

步驟（2）中BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省上饒市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

從C、H、O、Al、N五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑胤?hào)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

（1）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_____。

（2）污染空氣的氣體_____（填一種即可）。

（3）兩個(gè)氮分子_____。

（4）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省上饒市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

“見(jiàn)著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)之一．它是指通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、思考和推論．建立起對(duì)微小的原子、分子的認(rèn)識(shí)．下列不符合這一特點(diǎn)的是

A. 蔗糖溶解 B. 水的電解實(shí)驗(yàn) C. 測(cè)定空氣中氧氣含量 D. A燒杯中溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：流程題

磷酸鐵鋰（LiFePO4）電池具有穩(wěn)定性高、安全、對(duì)環(huán)境友好等優(yōu)良性能，是目前最具有發(fā)展前景的鋰電池正極材料。實(shí)驗(yàn)室可利用綠礬（FeSO4·7H2O）和磷酸（H3PO4）為原料制備LiFePO4，其流程如下圖所示。已知磷酸鐵（FePO4）是一種難溶于水的白色固體。

試回答下列問(wèn)題：

（1）NaClO中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)____價(jià)。

（2）“溶解”步驟時(shí)H3PO4不宜過(guò)量太多的原因是_____。

（3）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____。

（4）取反應(yīng)1最后一次洗滌后的濾液，依次滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，有白色沉淀生成，則濾液中肯定含有的物質(zhì)是_____。

（5）請(qǐng)你完成“反應(yīng)2”總反應(yīng)的化學(xué)方程式。

2LiOH+6H2C2O4+2FePO4=2LiFePO4+7CO2↑+5_____+7H2O（在空格中填寫(xiě)正確的化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

某科學(xué)興趣小組利用牙膏中的摩擦劑（由碳酸鈣、氫氧化鋁組成）選取如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）模擬工業(yè)煉鐵。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出A裝置中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式：_____。

（2）若要制取純凈、干燥的CO2并用于煉鐵，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)開(kāi)____。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。

（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小組成員發(fā)現(xiàn)該套裝置有一個(gè)明顯的不足，應(yīng)如何改進(jìn)？_____。

（5）A中制取的CO2可用于“侯氏制堿法”，其關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理為：NH3+CO2+H2O+NaClNaHCO3+X，以下說(shuō)法不正確的是（_____）

A 侯氏制堿法的工藝流程應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異

B 生成物X在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥

C NaHCO3在醫(yī)療上可用于治療胃酸過(guò)多

（6）將C處中得到的鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。

①濾渣中一定有的是：_____（填化學(xué)式）。

②請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程中可能發(fā)生的化學(xué)方程式：_____。

（7）某同學(xué)用足量的一氧化碳還原100g赤鐵礦。充分反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量為76g，求100g該赤鐵礦中所含氧化鐵的質(zhì)量_____（雜質(zhì)與一氧化碳不反應(yīng)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市教育集團(tuán)(聯(lián)盟)2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)。他們之間的關(guān)系如圖所示，圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及反應(yīng)關(guān)系已略去)，其中E物質(zhì)是人體內(nèi)胃酸的主要成分，B是應(yīng)用最廣泛的金屬，A是紅棕色粉末，D是理想的“綠色能源”，C與E、C與F反應(yīng)都有白色沉淀生成�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)寫(xiě)出物質(zhì)B、D的化學(xué)式:B_____,D_____；

(2)寫(xiě)出A與E發(fā)生反應(yīng)方程式為_(kāi)____，該反應(yīng)在生產(chǎn)中的應(yīng)用是_____；

(3)寫(xiě)出C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；

(4)寫(xiě)出F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；

(5)A與D發(fā)生反應(yīng)的基本類型是屬于_____；

(6)A～F六種物質(zhì)中沒(méi)有涉及到的物質(zhì)種類是_____(單質(zhì)、酸、堿、鹽或氧化物)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案