【題目】下列實驗方案中可行的是
A.用水區(qū)分 NaOH和 NH4NO3
B.用紫色石蕊溶液區(qū)分 H2和 CO
C.用相互刻畫鑒別黃銅和純銅的密度
D.用蒸餾水鑒別硬水和軟水
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】各種植物都有適宜自己生長的pH范圍。幾種作物造宜生長的pH范圍如下:
作物 | 水稻 | 茶樹 | 薄荷 | 馬鈴薯 |
pH | 6.0~7.0 | 5.0~5.5 | 7.0~8.0 | 4.8~5.5 |
取某地土測得浸出液加入石蕊溶液,溶液略顯紅色,則該上城最不適宜種植的作物是_____
A 茶樹 B 薄荷 C 馬鈴薯 D 水稻
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是
A. 點燃酒精燈 B. 檢查氣密性
C. 量取9.5mL液體 D. 加熱液體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫化氫(H2S)是被發(fā)現(xiàn)的第3種氣體信號分子,具有舒張血管、調節(jié)血壓等多種生理功能,其代謝異常與心臟病和高血壓等多種心血管疾病有關,硫化氫中硫元素的化合價為
A.0B.+1C.+2D.-2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是
A.純鐵較軟,而生鐵比純鐵硬——組成不變,但性能改變
B.濾毒罐利用活性炭吸附毒氣——活性炭具有疏松多孔的結構
C.洗滌劑除去油污——洗滌劑能溶解油污
D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且分子大小能改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【題目】實驗室給你提供了下列儀器,請選用合適的儀器完成制定的實驗。
(1)圖中儀器d的名稱是_____;
(2)要制取較多的CO2用來探究其性質(要求制取過程中可以添加反應物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是_____(填序號),請寫出該反應的化學方程式______;應采用_________法收集,這種收集方法是根據(jù)CO2的________________性質;
(3)按上題組裝實驗室制取CO2的發(fā)生裝置,如何檢驗該裝置的氣密性____________。
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【題目】實驗室給你提供了下列儀器,請選用合適的儀器完成制定的實驗。
(1)圖中儀器d的名稱是_____;
(2)要制取較多的CO2用來探究其性質(要求制取過程中可以添加反應物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是_____(填序號),請寫出該反應的化學方程式______;應采用_________法收集,這種收集方法是根據(jù)CO2的________________性質;
(3)按上題組裝實驗室制取CO2的發(fā)生裝置,如何檢驗該裝置的氣密性____________。
【答案】 長頸漏斗 adf CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 向上排空氣法 CO2的密度大于空氣,且能溶于水 將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾緊,向長頸漏斗中注水形成一段水柱,一段時間后若水柱高度不下降,就證明裝置不漏氣
【解析】(1)圖中儀器d的名稱是長頸漏斗;
(2)實驗室制取較多的CO2用石灰石和稀鹽酸常溫下反應,要制取較多,所以選擇錐形瓶,制取過程中可以添加反應物,所以需要長頸漏斗,因此組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是:adf;碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;由于CO2的密度大于空氣,且能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集;
(3)裝置由于有長頸漏斗,檢查該裝置氣密性的方法可以是:將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾緊,向長頸漏斗中注水形成一段水柱,一段時間后若水柱高度不下降,就證明裝置不漏氣。
點睛:
實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素。
【題型】實驗題
【結束】
13
【題目】硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學興趣小組的同學為了驗證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設計了如圖的試驗流程(有些反應的部分反應物和生成物已省略).
查閱資料:①Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;②單質硅不能與鹽酸反應,但能與氫氧化鈉溶液反應(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑);③紅棕色粉末E為一種含有+3價鐵的氧化物。
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)固體A的成分為____,濾液B中的金屬陽離子為_____;
(2)寫出步驟③中加入 NaOH溶液的作用是_____________________;
(3)在過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和____,若操作規(guī)范、裝置完好,發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應____________________;
(4)寫出步驟⑦中發(fā)生反應的化學方程式________________。
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【題目】除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,應該采用的方法是( )
A.把混合氣體點燃
B.把混合氣體通過澄清的石灰水
C.混合氣體通過灼熱氧化銅粉末
D.把混合氣體由一個容器傾入另一個容器中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖是一盞廢舊臺燈,化學興趣小組的同學利用它進行觀察分析并完成相關實驗。
(1)小明發(fā)現(xiàn)臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,原因是鐵與空氣中的等同時接觸發(fā)生了化學反應。
(2)小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔很薄,這是由于鋁有良好的性而制成的;鋁箔反光片呈銀白色,無銹跡,原因是鋁表面有一層致密的氧化膜,生成該氧化膜的化學方程式為。
(3)鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序為。為了驗證三者的金屬活動性順序,小志從實驗室領來氯化鋁溶液、硫酸銅溶液,并只利用臺燈提供的一種金屬進行實驗,即達到了實驗目的。此實驗中發(fā)生反應的化學方程式為。
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