【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
下列判斷正確的是( )
A.表中a的值為1.8
B.X是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.若起始時氧氣的質(zhì)量是14.4g,則無X生成
【答案】D
【解析】A、由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的丙醇的質(zhì)量與氧氣的質(zhì)量之和等于反應(yīng)生成的二氧化碳和水和X的質(zhì)量之和,則12.8g+6.0g-7.2g-8.8g=2.8g,即a=2.8,故A說法錯誤; B、X物質(zhì)反應(yīng)前沒有,反應(yīng)后生成ag,為生成物;是B錯誤的敘述;C、因丙醇中氫元素的質(zhì)量為6.0g×1××100%=0.8g,水中氫元素的質(zhì)量為7.2g×1××100%=0.8g,由氫元素質(zhì)量守恒可知,則X中沒有氫原子,故C說法錯誤;D、設(shè)6.0克丙醇(C3H8O)完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為x,
2C3H7OH+9O2點燃 6CO2+8H2O
2×60 9×32
6.0g x
=
解得x=14.4克,因此沒有X生成,故D說法正確.故選D.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了探究燃燒的條件,小軍查閱資料得知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,五氧化二磷會刺激人的呼吸道。他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中。觀察到的實驗現(xiàn)象如下:
①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒。
(1)白磷燃燒的化學方程式為。
(2)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論。由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是 , 由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是。
(3)請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加。
(4)請你根據(jù)小軍查閱的資料和實驗現(xiàn)象,指出他設(shè)計的裝置有何不足。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“嫦娥三號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑。金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉。為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學設(shè)計了如右圖所示的實驗。
(1)為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗證實驗操作是:在D導管處放置一根。
(2)(填“現(xiàn)象”)說明二氧化碳已被過氧化鈉完全吸收。
(3)若每人每天產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為2.2千克,若用過氧化鈉將這些二氧化碳全部吸收,則理論上可產(chǎn)生氧氣多少千克?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】500mL水中含有約1.67×1025個水分子,說明( )
A. 分子可以再分 B. 分子之間有間隔
C. 分子在不斷運動 D. 分子的體積和質(zhì)量都很小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法值得提倡的是( 。
A. 露天焚燒垃圾 B. 回收和利用廢金屬
C. 填埋廢舊電池 D. 鼓勵開私家車出行
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