【題目】為了解AB兩種金屬在常見金屬活動性順序表中的位置,設(shè)計以下實驗:

實驗一

實驗二

實驗三

實驗操作

AB分別伸入稀鹽酸

A伸入B的鹽溶液中

B伸入A的鹽溶液中

實驗現(xiàn)象

均無明顯現(xiàn)象

紅色的A表面有銀白色固體析出

________現(xiàn)象

由上述現(xiàn)象可知,下列判斷正確的是 ( 。

A.B.C.A、B可能是銅鋅D.實驗三有固體析出

【答案】B

【解析】

將金屬AB分別伸入稀鹽酸,均無明顯現(xiàn)象,說明兩種金屬均與酸不反應(yīng),則兩種金屬的活動性較弱,均位于金屬活動性順序表中氫的后面,將A伸入B的鹽溶液中,紅色的A表面有銀白色固體析出,說明A可以將B從其鹽溶液置換出來,證明金屬A的活動性比金屬B的活動性強。

A、由分析可知,兩種金屬的活動性較弱,均位于金屬活動性順序表中氫的后面,且金屬A的活動性比金屬B的活動性強,所以金屬AB與氫(H)的關(guān)系為H>A>B,選項錯誤;

B、由分析可知,兩種金屬的活動性較弱,均位于金屬活動性順序表中氫的后面,且金屬A的活動性比金屬B的活動性強,所以金屬A、B與鐵(Fe)的關(guān)系為Fe>A>B,選項正確;

C、由分析可知,兩種金屬的活動性較弱,均位于金屬活動性順序表中氫的后面,所以兩種金屬中不可能是活動性位于氫前面的活動性較強的金屬鋅,選項錯誤;

D、金屬A的活動性比金屬B的活動性強,所以將B伸入A的鹽溶液中不會發(fā)生反應(yīng),即實驗三不會有固體析出,選項錯誤,故選B

練習冊系列答案
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【題目】小樂要制備純凈的二氧化碳氣體。可供選用的儀器如圖所示?晒┻x用的藥品如下:①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④濃硫酸⑤鹽酸溶液⑥碳酸氫鈉溶液⑦蒸餾水。下列裝置連接順序及組合最恰當?shù)氖牵ā 。?/span>

A.甲(①⑤)、乙(④)、丙(⑦)、丁

B.甲(①③)、乙(④)、丙(⑦)、丁

C.甲(①③)、乙(⑦)、丙(④)、丁

D.甲(①⑤)、乙(⑥)、丙(④)、丁

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】概念之間存在交叉、并列或包含關(guān)系。若有關(guān)概念之間存在如下圖所示的關(guān)系,則下列選項中的概念符合圖中所示關(guān)系的是( )

A

B

C

D

M

化合物

化合物

物理變化

分解反應(yīng)

N

純凈物

單質(zhì)

化學變化

燃燒

Q

單質(zhì)

氧化物

緩慢氧化

化合反應(yīng)

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在實驗室里做制取氫氣的實驗,取6.5g鋅和93.7g稀硫酸放入同一燒杯中,恰好完全反應(yīng)。請計算:(寫出計算過程)

1)生成氫氣的質(zhì)量_____

2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____

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【題目】有四只燒杯,分別盛有稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液中的一種,現(xiàn)向其中滴加了酚酞或石蕊溶液(如圖所示).

已知:碳酸鈉溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性.興趣小組同學向D中加入足量氯化鈣溶液,溶液變渾濁,紅色消失變?yōu)闊o色;AC燒杯液體混合,沒有氣泡產(chǎn)生也沒有沉淀生成,但是混合溶液為無色。以下是相關(guān)判斷:

A燒杯中滴加的液體指示劑為酚酞溶液

②向B中加入足量稀鹽酸,一定會形成無色溶液

D原來盛裝的是碳酸鈉溶液

CD混合,會產(chǎn)生白色渾濁,溶液一定仍為紅色。

AC燒杯液體混合后溶液中除指示劑外溶質(zhì)只有一種

C中加入生石灰,溶液會變渾濁;

下列正確的是( )

A.①②③⑥B.①③④⑥C.①④⑤⑥D.①③⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是X、YZ三種固體物質(zhì)的溶解度曲線:

℃時三種物質(zhì)溶解度由大到小順序是____________;

②要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的Y、Z飽和溶液,需要把溫度控制在___________℃;

℃時,25g X的飽和溶液中含有5g X,則此時X的溶解度是___________g/100g水;

④固體X中含有少量的Y,要得到較純凈的X,可以采用的方法是____________

℃的X、Y、Z的飽和溶液降溫至℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小順序是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是同學們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡(luò),請你由圖回答:

1)實驗室制取氧氣的一個化學方程式_____。

2)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____I、II兩類有氧氣參加的化學反應(yīng)的相同點是(寫一條)_____

3)從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系_____。

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【題目】如圖是初中化學常用的實驗裝置,請按要求回答問題.

1A實驗中要使水下白磷燃燒,必須通入___________;

2B實驗中燒杯3的作用是___________,通過該實驗可得出的結(jié)論是___________

3C實驗中應(yīng)等到___________時才能打開止水夾,以確保實驗成功.

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【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制取和進行相關(guān)實驗的裝置。

1)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填標號);

2)實驗室中,若用裝置 B 來制取氧氣,請寫出發(fā)生的化學反應(yīng)方程式_____; 當用加熱高錳酸鉀(2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2)的方法制取氧氣,則你選取的發(fā)生裝置是_________________(填標號);該反應(yīng)中錳元素的化合價由反應(yīng)前的+7 價,變?yōu)榉磻?yīng)后的+4 價和_____價。

3)用已收集好的二瓶氧氣 C D 進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,應(yīng)在____________________(選填“C” “D”)中進行,觀察到的實驗現(xiàn)象是________________________________;將制取的二氧化碳氣體通入裝置 E 中觀察到的實驗現(xiàn)象是_________________________________________

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