3．寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：水H2O  氧氣O2  鎂Mg．

分析 根據(jù)單質(zhì)與化合物（書(shū)寫(xiě)的一般規(guī)律：先讀后寫(xiě)，后讀先寫(xiě)；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：水的化學(xué)式為：H2O；
氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：O2；
鎂屬于金屬單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為：Mg；
故答案為：H2O；O2；Mg．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握單質(zhì)與化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種基本技能．如表是氯化鈉在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)此表回答：
溫度/℃10203040
溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6
（1）在20℃時(shí)，A、B兩個(gè)燒杯裝了100克水，分別取30克和40克氯化鈉溶于燒杯中，充分溶解后如圖所示，則一定是飽和溶液的是B（填字母）．圖B中所得溶液的質(zhì)量是136克．
（2）若要從氯化鈉溶液中結(jié)晶獲得氯化鈉晶體，應(yīng)采用什么方法？蒸發(fā)結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．（1）實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要量取水47.5ml．
（2）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是①②③（填序號(hào)）．
①氯化鈉固體不純          ②稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)      ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合，混合后的溶液不能與下列哪種物質(zhì)反應(yīng)（　�。�
A．氧化銅B．硝酸鋇溶液C．鐵D．氫氧化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過(guò)試管容積的（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{2}{3}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于陰離子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．佳佳同學(xué)元旦去觀音巖風(fēng)景區(qū)游玩，帶回了若干塊石灰石樣品，他采用了以下方法對(duì)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè)：取這種石灰石樣品6g，把40g稀鹽酸分四次加入，測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)如下（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）．
加入稀鹽酸的次序1234
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g10101010
剩余固體的質(zhì)量/g4.02.01.21.2
求：（1）6g石灰石樣品中含有的雜質(zhì)為1.2g．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．
（3）實(shí)驗(yàn)室用100克這種純度的石灰石與399.2g某濃度的稀鹽酸恰好反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．某同學(xué)欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液50克．
（1）計(jì)算：配制此溶液需要氯化鈉5克，水45毫升．
（2）如圖是配制該溶液的后續(xù)過(guò)程示意圖．根據(jù)正確的操作流程，下列各圖排序應(yīng)為CEBAD．
（3）在如圖D中，用玻璃棒攪拌的目的是攪拌，加快溶解速率．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．把混有少量氧化銅的鐵粉，加入適量的稀鹽酸中，待反應(yīng)停止后，冷卻，過(guò)濾，發(fā)現(xiàn)濾紙上有少量鐵剩余．則濾紙上一定還有Cu，濾液里的是FeCl2．

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