17.能源是當(dāng)今世界日益關(guān)注的熱點(diǎn)之一.
(1)化石燃料是人類獲得能量的主要來(lái)源,其中“西氣東輸”中的“氣”是指甲烷(填名稱),它燃燒產(chǎn)生的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.而煤和石油僅作為燃料,不僅燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的污染,也是資源的一種浪費(fèi),因此要綜合運(yùn)用它們,其中煤的干餾是化學(xué)變化,而石油的分餾是物理變化.
(2)科學(xué)家們不斷研發(fā)新能源.“神舟六號(hào)”栽人飛船的運(yùn)載火箭所用的高能燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2),在點(diǎn)燃的條件下,它與N2O4反應(yīng)生成氮?dú)狻⑺投趸迹摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2+4H2O+2CO2

分析 化石燃料的使用會(huì)污染環(huán)境,根據(jù)反應(yīng)物和生成物可以書寫化學(xué)方程式,要充分理解環(huán)境保護(hù)的重要性.

解答 解:(1)化石燃料是人類獲得能量的主要來(lái)源.其中實(shí)施“西氣東輸”的是天然氣,主要成分是甲烷,化學(xué)式為CH4,甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.煤的干餾是去除硫元素,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;而石油的分餾只是一種分離,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
(2)偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2)在點(diǎn)燃的條件下,它與N2O4反應(yīng)生成氮?dú)、水和二氧化碳.燃燒的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2+4H2O+2CO2
故答案為:(1)甲烷;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;化學(xué);物理;(2)C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2+4H2O+2CO2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了環(huán)境保護(hù)及其化學(xué)方程式的書寫等方面的內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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由下列實(shí)驗(yàn)方案得出的結(jié)論中,正確的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)方案

得出結(jié)論

A

向某溶液中滴加紫色石蕊試液

溶液變紅,證明該溶液是稀鹽酸

B

將燃著的木條伸入盛滿某氣體的集氣瓶中

木條火焰熄滅,證明該氣體是二氧化碳

C

氫氧化鈉溶液分別滴入到氯化銨、氯化鉀中,微熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢測(cè)生成的氣體

試紙變藍(lán)色的是氯化鉀

D

燃燒棉紗線和羊毛線,聞氣味

產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線

A. A B. B C. C D. D

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8.紙火鍋是用紙代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒.對(duì)此現(xiàn)象,下列解釋合理的是(  )
A.紙張不是可燃物,不能燃燒
B.水蒸發(fā)時(shí)吸熱,溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)
C.紙張被水浸濕,導(dǎo)致著火點(diǎn)降低
D.紙張沒(méi)有與空氣接觸,不會(huì)燃燒

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5.科學(xué)家研制的一種組成為C60的物質(zhì),關(guān)于這種新物質(zhì)下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.是單質(zhì)B.是化合物
C.一個(gè)分子中含60個(gè)碳原子D.該物質(zhì)由碳元素組成

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12.提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋.×(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.大多數(shù)金屬材料在空氣中都會(huì)生銹.銅銹的主要成分是銅綠[Cu2(OH)2CO3].某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究銅在空氣中生銹的條件.一個(gè)月后該同學(xué)發(fā)現(xiàn)B裝置中的銅絲生銹了,而A、C裝置中的銅絲無(wú)明顯變化.

試回答下列問(wèn)題:
(1)該同學(xué)得出結(jié)論說(shuō):“銅生銹的原因是銅與空氣中的氧氣和水相互作用.”該同學(xué)得出的結(jié)論正確嗎?不正確,你認(rèn)為影響銅生銹的因素還可能有空氣中的CO2氣體.
(2)為了驗(yàn)證你的判斷,現(xiàn)給你提供如圖實(shí)驗(yàn)二所示的裝置,從左到右每個(gè)儀器所盛放的試劑依次為氫氧化鈉溶液、蒸餾水和堿石灰(堿石灰能吸收水和二氧化碳).
(3)如圖實(shí)驗(yàn)二中第一個(gè)瓶?jī)?nèi)發(fā)生的反應(yīng)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列圖中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是(  )
A.
等質(zhì)量的鎂、鋅分別跟足量的硫酸反應(yīng)
B.
向接近飽和的NaCl溶液中加入NaCl固體
C.
向未打磨過(guò)的鋁片滴加鹽酸至過(guò)量
D.
在密閉的容器中加熱木炭粉

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5.寫出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出其反應(yīng)類型(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”.
(1)淡黃色粉末狀的固體在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;反應(yīng)類型
(2)氧化汞受熱生成汞和氧氣氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣;反應(yīng)類型.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖1所示:
(1)裝置中a的名稱:鐵架臺(tái),b的名稱:集氣瓶.
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是E.(填序號(hào)),其反應(yīng)的方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)如圖2是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號(hào),下同)cabd,其中操作錯(cuò)誤的是d.
(4)用制取二氧化碳的氣體發(fā)生裝置還可以制取其他氣體,請(qǐng)舉一例:可制取的氣體是氧氣,制該氣體反應(yīng)的方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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