從下列提供的儀器中進行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請回答有關問題.

1)儀器C的名稱是 ??  。

2磨砂是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述儀器中,用到磨砂工藝處理的有 ????  (填字母序號)。

3)實驗室儀器組裝時,為使玻璃導管較易插入橡膠塞的措施是???????????????????? ;

儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是?????????????????????? 。

4)欲裝配一套用氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有(填字母序號) ????????????  ,寫出該反應的化學方程式 ??????????????  。

5)實驗室制取氣體的一般思路中,首先要選擇適當?shù)姆磻。下列三個反應均能產(chǎn)生氨氣,在實驗室制取氨氣時你會選擇反應??????????? (填序號),不選擇其他反應的理由是???????????

NH4ClNH3HCl↑

NH4HCO3NH3H2OCO2

2NH4ClCaOH2CaCl22NH32H2O

 

【答案】

1)錐形瓶 (2BI 3)將插入橡膠塞的導管一端用水濕潤?? 檢查裝置氣密性 (4ADFH

2KClO32KCl3O2↑? 5?? ①②反應的生成物中有其他氣體,會使制得的氨氣不純

【解析】

試題分析:(1)常見儀器的識記,A試管,B集氣瓶,C錐形瓶,D鐵架臺,E長頸漏斗,F酒精燈,G水槽,H帶橡皮塞的導管,注意不要出現(xiàn)錯別字,

2磨砂是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝,常見儀器經(jīng)過磨砂處理的有:集氣瓶,廣口瓶,滴瓶,毛玻璃片,與滴瓶配套使用滴管等,所以選BI

3)儀器連接包括三種:1、把玻璃管插入帶孔橡皮塞:先把要插入塞子的玻璃管的一端用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(小心!不要使玻璃管折斷,以致刺破手掌),使它插入.2、連接玻璃管和膠皮管(左包右進)先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.3、在容器口塞橡皮塞:應把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進容器口.切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子,以免壓破容器.所以為使玻璃導管較易插入橡膠塞的措施是:將插入橡膠塞的導管一端用水濕潤,在有氣體產(chǎn)生的實驗,連接好了儀器后,緊接著一定要檢查裝置氣密性,防止制取氣體過程中漏氣

4)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,用氯酸鉀在二氧化錳催化下,并且需要加熱,屬于固固反應加熱型,所以需要用到的儀器有ADFH,反應的化學方程式:2KClO32KCl3O2

5)評價氣體制取方案的優(yōu)劣,應從原理的可行性,原材料是否易得,條件的難易程度,是否會產(chǎn)生對環(huán)境有污染的副產(chǎn)品,制取的氣體是否純凈等,很明顯在同等條件下方案①②反應的生成物中有其他氣體,會使制得的氨氣不純,所以選方案

考點:初中常見儀器的識記,實驗基本操作,制取氣體的發(fā)生裝置選取方法,實驗方案的選擇

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下圖所提供的儀器,按要求填空:
(1)寫出圖甲中儀器的名稱A
錐形瓶
錐形瓶
D
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室制取氧氣需要選擇下列藥品中的
BD
BD
(填序號);A.大理石B.5%過氧化氫溶液C.稀鹽酸D.二氧化錳;
(3)組裝制取和排空氣法收集氧氣的裝置時,除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有
CDG
CDG
(填序號);為能控制反應得到平穩(wěn)氣流,可將儀器
D
D
(“填序號”)換成
分液漏斗
分液漏斗
(“填儀器名稱”).小劉并對收集的氧氣進行了驗滿,方法是將
帶火星的木條放在瓶口
帶火星的木條放在瓶口
,木條復燃,則收滿;其制氧氣的反應表達式為
過氧化氫
 MnO2 
.
 
水+氧氣
過氧化氫
 MnO2 
.
 
水+氧氣
.若小劉的裝置氣密性好,操作都正確,在檢驗氣體時,帶火星的木條無論放在瓶低、瓶中、瓶口,木條都沒有復燃,則其可能原因是
藥品變質(zhì),無法制取出氧氣
藥品變質(zhì),無法制取出氧氣
(寫一條);
(4)若要用如圖乙中的液體藥品除去氣體中的水分,請在圖乙中將裝置補畫完整并標出進氣和出氣方向;
(5)實驗室若用右圖并用排水法收集氧氣,則要先在瓶中裝滿水,氧氣應從
a
a
(“a”或“b”)導氣管進入.

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科目:初中化學 來源:2012屆廣東省珠海市文園中學九年級上學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:探究題

(12分)請根據(jù)下圖所提供的儀器,按要求填空:

(1)寫出圖甲中儀器的名稱A            D            
(2)實驗室制取氧氣需要選擇下列藥品中的                        (填序號);

A.大理石B.5%過氧化氫溶液C.稀鹽酸D.二氧化錳
(3)組裝制取和排空氣法收集氧氣的裝置時,除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有   (填序號);為能控制反應得到平穩(wěn)氣流,可將儀器_______(“填序號”)換成_____________(“填儀器名稱”).小劉并對收集的氧氣進行了驗滿,方法是將___________,木條復燃,則收滿;其制氧氣的反應表達式為______________________。若小劉的裝置氣密性好,操作都正確,在檢驗氣體時,帶火星的木條無論放在瓶低、瓶中、瓶口,木條都沒有復燃,則其可能原因是______________________________(寫一條)
(4)若要用如圖乙中的液體藥品除去氣體中的水份,請在圖乙中將裝置補畫完整并標出進氣和出氣方向。______________

(5)實驗室若用右圖并用排水法收集氧氣,則要先在瓶中裝滿水,氧氣應從______
(“a”或“b”)導氣管進入。

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年廣東省珠海市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

(12分)請根據(jù)下圖所提供的儀器,按要求填空:

(1)寫出圖甲中儀器的名稱A             D            

(2)實驗室制取氧氣需要選擇下列藥品中的                         (填序號);

A.大理石           B.5%過氧化氫溶液          C.稀鹽酸       D.二氧化錳

(3)組裝制取和排空氣法收集氧氣的裝置時,除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有    (填序號);為能控制反應得到平穩(wěn)氣流,可將儀器_______(“填序號”)換成_____________(“填儀器名稱”).小劉并對收集的氧氣進行了驗滿,方法是將___________,木條復燃,則收滿;其制氧氣的反應表達式為______________________。若小劉的裝置氣密性好,操作都正確,在檢驗氣體時,帶火星的木條無論放在瓶低、瓶中、瓶口,木條都沒有復燃,則其可能原因是______________________________(寫一條)

 (4)若要用如圖乙中的液體藥品除去氣體中的水份,請在圖乙中將裝置補畫完整并標出進氣和出氣方向。______________

(5)實驗室若用右圖并用排水法收集氧氣,則要先在瓶中裝滿水,氧氣應從______

(“a”或“b”)導氣管進入。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

請根據(jù)下圖所提供的儀器,按要求填空:
(1)寫出圖甲中儀器的名稱A______D______;
(2)實驗室制取氧氣需要選擇下列藥品中的______(填序號);A.大理石B.5%過氧化氫溶液C.稀鹽酸D.二氧化錳;
(3)組裝制取和排空氣法收集氧氣的裝置時,除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有______(填序號);為能控制反應得到平穩(wěn)氣流,可將儀器______(“填序號”)換成______(“填儀器名稱”).小劉并對收集的氧氣進行了驗滿,方法是將______,木條復燃,則收滿;其制氧氣的反應表達式為______.若小劉的裝置氣密性好,操作都正確,在檢驗氣體時,帶火星的木條無論放在瓶低、瓶中、瓶口,木條都沒有復燃,則其可能原因是______(寫一條);
(4)若要用如圖乙中的液體藥品除去氣體中的水分,請在圖乙中將裝置補畫完整并標出進氣和出氣方向;
(5)實驗室若用右圖并用排水法收集氧氣,則要先在瓶中裝滿水,氧氣應從______(“a”或“b”)導氣管進入.

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