【題目】下列各物質(zhì)中，不能滿足下圖物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的是

A.X：NaOH Y：NaCl Z：Na2CO3

B.X：CO2 Y：O2 Z：CO

C.X：CaCO3 Y：CaO Z：Ca(OH)2

D.X：Cu Y：CuO Z：CuSO4

【答案】A

【解析】

A、氫氧化鈉和氯化鎂、氯化銅、氯化亞鐵等物質(zhì)反應(yīng)時，能生成氯化鈉和相應(yīng)的鹽，氯化鈉和其它物質(zhì)不能通過一步轉(zhuǎn)化生成碳酸鈉，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣和氫氧化鈉，NaOH能夠通過一步轉(zhuǎn)化生成NaCl，Na2CO3能夠通過一步轉(zhuǎn)化生成NaOH，但是NaCl不能夠通過一步轉(zhuǎn)化生成Na2CO3。故選項錯誤。

B、光合作用過程中，二氧化碳和水反應(yīng)能生成葡萄糖和氧氣，碳不完全燃燒時能生成一氧化碳，一氧化碳完全燃燒，或和某些金屬氧化物反應(yīng)時能生成二氧化碳，CO2→O2→CO→CO2，前面的物質(zhì)能夠通過一步轉(zhuǎn)化生成后面的物質(zhì)；故選項正確。

C、煅燒碳酸鈣時能生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)能生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)，或與可溶性碳酸鹽反應(yīng)時，能生成碳酸鈣，CaCO3→CaO→Ca（OH）2→CaCO3，前面的物質(zhì)能夠通過一步轉(zhuǎn)化生成后面的物質(zhì)；故選項正確。

D、銅在加熱條件下能和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅和鋅、鎂、鋁、鐵等反應(yīng)能生成銅和相應(yīng)的鹽，Cu→CuO→CuSO4→Cu，前面的物質(zhì)能夠通過一步轉(zhuǎn)化生成后面的物質(zhì)；故選項正確。故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在如圖有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中A是紫紅色金屬，B、C組成元素相同，I是某建筑材料的主要成分，將F溶液倒入K的乳狀物中攪拌后即配成農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑波爾多液（圖中反應(yīng)條件已略去）

（1）I的化學(xué)式_____；

（2）由J轉(zhuǎn)化為K的基本反應(yīng)類型為_____．

（3）寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；寫出K與F反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5

D．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著生產(chǎn)的發(fā)展，家庭日用品的種類也日益增多。以下是幾種常見的清潔劑。

（1）彩漂液的有效成分為過氧化氫，長期存放會因分解而失效。用化學(xué)方程式解釋失效的原因________。

（2）“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸，不小心滴到大理石地面上，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的方程式為 __________。

（3）“管道通”中的有效成分是氫氧化鈉，它不能與“潔廁靈”混合使用，其原因是________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)用石灰石吸收廢氣中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分為硫酸鈣），簡易流程如圖，主要的反應(yīng)為：2CaCO3 + O2 + 2SO2 = 2CaSO4 + 2X。

（1）主要反應(yīng)中物質(zhì)X的化學(xué)式為：___________。

（2）反應(yīng)前后，硫元素化合價從+4→ __________。

（3）減少二氧化硫的排放，主要為了___________。（填序號）

A減少酸雨形成 B減少溫室效應(yīng) C防止破壞臭氧層

（4）若處理含有3.2kg二氧化硫的廢氣，要將其完全吸收，至少需要碳酸鈣______kg。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，其部分工藝如下：

其主要反應(yīng)原理：

Ⅰ NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl

Ⅱ 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 等。

查閱資料：通常情況下，1L 水能溶解約 1L CO2 或 700L NH3。 某興趣小組設(shè)計了右圖裝置在實驗室模擬該制堿過程，下列說法正確的有

①“侯氏制堿法”里的堿指的是氫氧化鈉

②反應(yīng)原理Ⅰ是應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異

③右圖中，B 中導(dǎo)氣管的作用是平衡氣壓，C 裝置用于制取 CO2

④根據(jù) NH3 和 CO2 溶解度的不同，為生成更多的 NaHCO3，應(yīng)該先通入 CO2 再通入 NH3

⑤操作 a 的名稱是過濾

⑥反應(yīng)原理Ⅱ的實驗可以在 A 裝置中進(jìn)行

⑦醫(yī)療上NaHCO3 可用于治療胃酸過多

⑧反應(yīng)過程中的副產(chǎn)物NH4Cl是農(nóng)業(yè)上常用的復(fù)合肥

A.4 個B.5 個C.6 個D.7 個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示：已知A、B、C、D、E均為常見的物質(zhì)，且A是一種最常用的溶劑，B、C、D、E屬于不同種類物質(zhì)，圖中“-”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題。

（1）A的化學(xué)式為________。

（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）C、E反應(yīng)可用于制取火堿，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬及金屬材料在日常生活中應(yīng)用廣泛。

（1）生鐵和鋼都是鐵合金，它們主要是由于_____的不同，使得二者在性能上也不同。

（2）常見的三種金屬被發(fā)現(xiàn)和使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列_____關(guān)系最大（填序號）。

①地殼中金屬元素的含量 ②金屬的熔點(diǎn) ③金屬的活動性

（3）鋁在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，用化學(xué)方程式表示其原因_____。

（4）將一定質(zhì)量金屬M的粉末放入盛有Cu（NO3）2溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后溶液呈無色；繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液，待充分反應(yīng)后過濾，得藍(lán)色濾液和濾渣。根據(jù)實驗分析，以下結(jié)論錯誤的是_____。

A 金屬活動性順序：M＞Cu＞Ag B 濾液中一定含有M的陽離子和Cu2+

C 濾渣中一定含有Ag和Cu D 向濾液中滴加稀鹽酸，可能產(chǎn)生白色沉淀

（5）鐵制品易銹蝕，鐵制品生銹的條件是鐵與_____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程�；厥赵倮蒙P的鐵制品是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑。某廢鐵粉中含Fe2O380%（其余20%為鐵），若回收100t這樣的廢鐵粉可以得到鐵_____t。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有硫酸鎂和硫酸鈉的混合物8g，加入一定量的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)生成2.9g沉淀，過濾后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．試計算：

（1）原混合物中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________；

（2）所加氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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