【題目】雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板.已知Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子,則下列敘述正確的是

A.Ti可以表示一個鈦原子

B.Ti4+核外有26個電子

C.TiO2中含有氧分子

D.CaTiO3屬于金屬氧化物

【答案】A

【解析】A、Ti可以表示一個鈦原子,說法正確,故A正確;

B、Ti原子核外有22個電子,則Ti4+核外有18個電子;故Ti4+核外有26個電子說法錯誤,故B錯誤;

C、TiO2中應含有氧元素;而“TiO2中含有氧分子”,說法錯誤,故C錯誤;

D、CaTiO3屬于鹽,不是氧化物,氧化物只有兩種元素,故D錯誤.

故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不是空氣污染指數(shù)項目的是( 。

A. 二氧化硫 B. 二氧化碳

C. 二氧化氮 D. 可吸入顆粒物

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【題目】下列物質(zhì)顏色為黑色的是

A. 氧化鎂 B. 二氧化錳 C. 硫磺 D. 四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學變化.下列屬于化學變化的是

A.從空氣中分離得到氧氣和氮氣

B.從石油中分離得到汽油和柴油

C.C從煤碳中焦化得到焦炭和煤焦油

D.從海水中利用膜法獲得淡水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應的用途沒有直接關(guān)系的是

A. 石墨能導電---可作電極 B. 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定---可作保護氣

C. 干冰升華吸熱---用于人工降雨 D. 氧氣的密度比空氣大---用于急救病人

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻率已超過40%。下圖是兩種氮肥標簽的一部分。

請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:

(1)從標簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學性質(zhì)是________(填字母)。

A.易溶于水 B.受熱易分解 C.有揮發(fā)性

(2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為________

(3)純尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為________,這種尿素肥料的純度至少為________。(計算結(jié)果精確至0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應的實驗時,反應過程中溶液的pH變化如圖所示。

(1)寫出該反應的化學方程式________________________。

(2)該實驗是將____________(稀硫酸氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中。

(3)當所加溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為b g時,所得溶液中的溶質(zhì)為____________(寫化學式)。

(4)完全中和一定量的某硫酸溶液,需要100 g 8%NaOH溶液,若改用100 g 8%KOH溶液,則反應后溶液的pH________(“>”“<”“=”)7。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),應加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示:

下列說法錯誤的是

A.實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥

B.操作中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調(diào)為7

C.在實驗操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒

D.操作得到的沉淀中共有四種物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實能證明在化學變化中分子可以再分的是

A.蒸發(fā)食鹽水有食鹽析出

B.碘升華

C.水通電可以得到氫氣和氧氣

D.水蒸氣冷凝成水

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