如圖所示是用足量的木炭粉還原氧化銅的裝置圖，按要求回答：
(1)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到哪些現(xiàn)象？_______________________________。
(2)大試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________________________。
(3)試管口為什么要略向下傾斜？_______________________。
(4)實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)進(jìn)行怎樣操作？為什么？___________________________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精燈加網(wǎng)罩的作用是什么？_________________________。
(1)黑色粉末變成光亮的紅色，澄清石灰水變渾濁
(2)2CuO+C2Cu+CO2↑
(3)防止冷凝的水倒流引起灼熱試管炸裂
(4)實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)先從試管內(nèi)取出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈。防止石灰水倒吸入試管中，使灼熱試管破裂
(5)使燈火焰平穩(wěn)并提升火焰溫度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)初中化學(xué)知識(shí)，探究空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)．小明根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，紅磷、白磷、木炭、鎂條都可以和氧氣發(fā)生反應(yīng)，但是哪種物質(zhì)更適用于測(cè)定空氣中氧氣含量，小明進(jìn)行如下探究．
探究問(wèn)題：紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質(zhì)，哪種更適用于測(cè)定空氣中氧氣含量？
查閱資料：
①紅磷、白磷對(duì)比情況
紅磷 白磷
狀態(tài) 暗紅色固體 蠟狀固體 有毒
燃燒溫度 240°C 40°C
②鎂條可以與空氣中多種物質(zhì)反應(yīng)，如N2、CO2等
探究過(guò)程：如下圖所示，按照實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究幾種物質(zhì)測(cè)定空氣中O2含量的可行性．
（1）紅磷、白磷探究實(shí)驗(yàn)
小明認(rèn)為選用紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其原因是
 
．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論和化學(xué)方程式
如圖所示，將足量紅磷放到燃燒匙中，點(diǎn)燃紅磷，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
精英家教網(wǎng)
 
 空氣中氧氣約占
 


化學(xué)方程式
 
（2）若將實(shí)驗(yàn)藥品改為木炭，反應(yīng)結(jié)束后降至室溫，打開(kāi)止水夾，水不倒吸入集氣瓶的原因是
 
．
（3）若將實(shí)驗(yàn)藥品改為鎂條，反應(yīng)結(jié)束后降至室溫，觀察到水倒吸入集氣瓶大于1/5．根據(jù)資料信息，小明知道鎂條可以與空氣中的氮?dú)�、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而影響反應(yīng)結(jié)果．鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)可以生成氮化鎂（Mg3N2）和碳，請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
探究結(jié)論：幾種物質(zhì)中，紅磷是最適用于測(cè)定空氣中氧氣含量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作圖，據(jù)圖回答．

A．給試管加熱   B．讀取液體體積 C．向試管中傾倒液體     D．滴加液體    E．制取二氧化碳
（1）其中正確的有
D、E
D、E
，錯(cuò)誤的有
A、B、C
A、B、C
．（用字母填空）
（2）將（1）中選出的錯(cuò)誤操作按字母順序依次改正：（用文字表達(dá)）
給試管內(nèi)的液體加熱，液體量不超過(guò)試管容積的
1
3
；讀出液體體積，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平；傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放
給試管內(nèi)的液體加熱，液體量不超過(guò)試管容積的
1
3
；讀出液體體積，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平；傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級(jí)化學(xué)下 題型：058

納米材料具有特殊的性能．“引火鐵”(極細(xì)的鐵粉)是一種準(zhǔn)納米材料，它在空氣中可以自燃．如圖所示是用新制的四氧化三鐵與純凈的氫氣制備“引火鐵”的裝置：(提示：濃硫酸有吸水性，可作干燥劑)

(1)四氧化三鐵與氫氣反應(yīng)生成“引火鐵”的化學(xué)方程式：________；

(2)B中所盛的物質(zhì)是________，其作用是________；

(3)加熱前，如何用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)裝置中的空氣是否排盡？________；

(4)未參加反應(yīng)的氫氣直接排入實(shí)驗(yàn)室中，可能引起爆炸．應(yīng)該用什么方法處理？________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京名校精典初中化學(xué)習(xí)題集 題型：043

如圖所示是用和CuO的混合物制取金屬Cu并測(cè)定混合物中各成分的組成的實(shí)驗(yàn)方案，根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟填寫下列空白：

　　

(1)用氫氣還原固體混合物時(shí)，有如下操作：①用酒精燈加熱；②通入氫氣；③停止通入氫氣；④熄滅酒精燈；⑤________．上述步驟中還缺少一步請(qǐng)?zhí)钊擘萏�，用�?biāo)號(hào)表示整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的操作順序?yàn)開(kāi)_______．

(2)加入硫酸的目的是________，化學(xué)方程式為_(kāi)_______．

(3)過(guò)濾時(shí)，通常所說(shuō)的“一貼、二低、三靠”的“一貼”指________，“二低”指________，玻璃棒的作用是________．

(4)濾紙上的物質(zhì)是________，用蒸餾水洗滌的目的是________．檢驗(yàn)濾紙上物質(zhì)是否洗滌干凈的方法是________．

(5)混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______．

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