某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

(1)如圖一所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),整個(gè)實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是:     、     。
其反應(yīng)的文字表達(dá)式
(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是                        。
(3)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是                    。
(4)小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖二改進(jìn)。(已知試管容積為 45mL).
實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是         (填序號(hào))。注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為         mL刻度處才停止。
(1)紅磷燃燒,黃色火焰,大量白煙,放熱
水倒吸入集氣瓶中,約到集氣瓶1刻度線   紅磷 + 氧氣     五氧化二磷
(2)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,使得集氣瓶中壓強(qiáng)不變小,水不倒吸
(3)生成物為固體、在空氣中可以燃燒、不與空氣中其他成分反應(yīng)(任選其一
(4)③①②④     1 
:(1)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱;水倒吸入集氣瓶中,約到集氣瓶1刻度線,其反應(yīng)的文字表達(dá)式:紅磷 + 氧氣→五氧化二磷
(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,使得集氣瓶中壓強(qiáng)不變小,水不倒吸。
(3)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是生成物為固體、在空氣中可以燃燒、不與空氣中其他成分反應(yīng)。
(4)操作步驟:③①②④ ,移動(dòng)到 1 處,因?yàn)橄牡难鯕怏w積約占了五分之一。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)某同學(xué)用右圖所示裝置粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一左右滑動(dòng)的活塞,活塞的左端內(nèi)有空氣,右端管口跟空氣相通,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前活塞處在5厘米處。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),向燒杯中加入適量水(水與生石灰反應(yīng)能產(chǎn)生大量熱使白磷燃燒)。則:

(1)白磷燃燒能放出熱量,并且產(chǎn)生大量的①        ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式②                          。
(2)磷燃燒時(shí)活塞先向(填“左或右”)①  移動(dòng),后向②    移動(dòng),這是因?yàn)棰?br />                                                                      
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)到室溫后,活塞應(yīng)停在約    厘米處。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(6分)在通常情況下,空氣中各種成分的比值保持相對(duì)穩(wěn)定,其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為_(kāi)___ %,另一主要成分氧氣約占空氣的______%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他氣體和雜質(zhì)占0.03%。下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪一種成分?(填氣體名稱)
(1)蠟燭在空氣中可以燃燒,說(shuō)明空氣中含有           。
(2)在空氣中盛有冰水的杯子外壁會(huì)出現(xiàn)水珠,說(shuō)明空氣中含有        。
(3)澄清石灰水長(zhǎng)期露置空氣中,表面出現(xiàn)一層白膜,說(shuō)明空氣中含有        。
(4)空氣中的某些氣體可用作燈泡填充氣,說(shuō)明空氣中含有________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮?dú)、氬氣等,火星上溫度極低,常年在-5℃~-90℃之間,還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。如圖分別是地球和火星的大氣組成(體積分?jǐn)?shù))示意圖。下列說(shuō)法正確的是
A.地球和火星的大氣中O2的體積分?jǐn)?shù)相同
B.地球和火星的大氣中都含有N2
C.地球和火星的大氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)相同
D.火星大氣中沒(méi)有稀有氣體,空氣中有

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

欲用燃燒的方法除去一密閉容器里空氣中的氧氣得到較純的氮?dú)猓瑧?yīng)選用的可燃燒物是:
A.硫B.木炭C.紅磷D.鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

人的呼吸主要是消耗空氣中的___________(填空氣成分的名稱,下同);豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空氣中的__________(提示:空氣中含量最多的氣體)作為養(yǎng)料。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占1/5
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要足量
C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
D.紅磷燃燒的火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

構(gòu)成物質(zhì)的粒子的由         、                ,例如:水由         構(gòu)成,氯化鈉由                    構(gòu)成。
(2)(4分)化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請(qǐng)從“氧氣 、氖氣、二氧化碳、二氧化硫”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)搶救危重病人常用的物質(zhì)是      ;(2)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是_  ____;
(3)可用于制造霓虹燈的是              ;(4)能引起大氣污染造成酸雨的是        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中(如圖),觀察不到明顯變化的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案