要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界,對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( 。
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 在公共場(chǎng)所吸煙導(dǎo)致周圍的人被動(dòng)吸煙 | 分子不斷地運(yùn)動(dòng) |
B | 干冰升華為二氧化碳?xì)怏w | 分子大小發(fā)生改變 |
C | 由碳元素組成的金剛石堅(jiān)硬而石墨很軟 | 原子排列方式不同 |
D | 100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL | 分子之間有間隔 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A. 向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中加入過(guò)量的稀硫酸
B. 向一定量的 KNO3 的不飽和溶液中不斷加入 KNO3 固體
C. 等質(zhì)量的鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)
D. 過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬(4月份)化學(xué)試卷 題型:填空題
下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖B是氯元素在元素周期表的部分信息,氯的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____。
(2)F所表示的粒子是_____(填化學(xué)符號(hào)),鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖是_____(填序號(hào))。
(3)D、F形成化合物的化學(xué)式是_____。
(4)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是_____(填序號(hào))。
①原子的核外電子數(shù) ②元素的相對(duì)原子質(zhì)量
③元素的原子序數(shù) ④原子的最外層電子數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省朝陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖:
(1)該反應(yīng)的基本類型是_____;
(2)參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省朝陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
在AgNO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后,過(guò)濾,洗滌,將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽(yáng)離子是( )
A. Cu2+ B. 只有Fe2+ C. Fe2+和Fe3+ D. Mg2+和Fe2+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省朝陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 稀釋濃硫酸 B. 加熱液體
C. 測(cè)定溶液的pH D. 檢查裝置的氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)請(qǐng)你與小明和他的同學(xué)一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究.
小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
組別 | 藥品 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率適中 |
② | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止 |
③ | 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率很快 |
從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;不選擇第③組藥品的原因是_____.
(2)老師為他們提供的如圖1所示的實(shí)驗(yàn)儀器(導(dǎo)管、橡皮塞等未畫(huà)出).
小明根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了如圖2所示四套制取和收集二氧化碳的裝置.
對(duì)上面的設(shè)計(jì)方案小明和他的同學(xué)進(jìn)行了交流討論.
其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是_____;能夠使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生的裝置是_____.用澄清石灰水可鑒定CO2 氣體,請(qǐng)寫(xiě)出其化學(xué)方程式為_(kāi)____.
反思小結(jié):
氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù):①發(fā)生裝置——反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件;②收集裝置——?dú)怏w密度、氣體溶解性和_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是( 。
A. 酒精+氧氣二氧化碳+水
B. 氫氣+氧氣水
C. 氧化汞汞+氧氣
D. 乙炔+氧氣二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A. 離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子
B. 氧化物中含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液
D. 點(diǎn)燃?xì)錃馀c氧氣的混合物可能爆炸,則點(diǎn)燃甲烷與氧氣的混合物也可能爆炸
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